Презентация на тему Клетка история изучения. Клеточная теория

Содержание

Слайд 2

Уровни организации живого

Молекулярно-генетический
Клеточный
Тканевый
Органный
Организменный
Популяционно-видовой
Биоценотический
Биосферный

Уровни организации живого Молекулярно-генетический Клеточный Тканевый Органный Организменный Популяционно-видовой Биоценотический Биосферный

Слайд 3

Клетка – удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме, будь

Клетка – удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме, будь
то растение или животное. Иногда организм представляет собой одну клетку, как, например, у бактерий, но чаще он состоит из миллионов клеток.

Слайд 4

Цитология – наука, изучающая строение, функции и эволюцию клеток (от греч. kytos

Цитология – наука, изучающая строение, функции и эволюцию клеток (от греч. kytos
– клетка, каморка).
Мельчайшие структуры всех живых организмов, способные к самовоспроизведению, называются клетками.
Представление о том, что клетка – что клетка это структурная и функциональная единица всех живых организмов, известное как “Клеточная теория”, сложилась постепенно в XIX веке.

Слайд 5

Основные этапы развития клеточной теории

Основные этапы развития клеточной теории

Слайд 6

История изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической техники и методов исследования.

История изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической техники и методов исследования.
В тайну клеточного строения человек смог проникнуть только благодаря изобретению в конце XVI столетия микроскопа.

Слайд 7

Первый микроскоп был сконструирован Г. Галилеем в 1609–1610 гг. Изобретение микроскопа привело

Первый микроскоп был сконструирован Г. Галилеем в 1609–1610 гг. Изобретение микроскопа привело
к углубленному изучению органического мира.

Слайд 8

Роберт Гук в 1665 г. впервые описал строение коры пробкового дуба и

Роберт Гук в 1665 г. впервые описал строение коры пробкового дуба и
стебля растений, ввел в науку термин “клетка”, для обозначения ячеек, мешочков, пузырьков, из которых они состояли.

Слайд 9

Несколько позже, в 1671–1682 гг., М. Мальпиги и Н. Грю описали микроструктуру

Несколько позже, в 1671–1682 гг., М. Мальпиги и Н. Грю описали микроструктуру
некоторых органов растений. Н. Грю ввел в науку термин “ткань” для обозначения совокупности однородных клеток.

Слайд 10

Антоний Ван Левенгук (1632–1723) – голландский купец, завоевал славу ученого, подарив науке

Антоний Ван Левенгук (1632–1723) – голландский купец, завоевал славу ученого, подарив науке
величайшие открытия. В период с 1632 по 1719 гг. он впервые открыл красные кровяные тельца, некоторых простейших животных, мужские половые клетки. Описания этих “анималькусов” (“зверушек”) снискали голландцу мировую известность, пробудили интерес к изучению живого микромира.

Слайд 11

Не осталась в стороне от научного прогресса и Россия. В 1693 г.

Не осталась в стороне от научного прогресса и Россия. В 1693 г.
во время пребывания Петра I в Дельфе А. Левенгук продемонстрировал ему, как движется кровь в плавнике рыбы. Эти демонстрации произвели на Петра I такое большое впечатление, что вернувшись в Россию, он создал мастерскую оптических приборов.

Слайд 12

В 1725 году организована Петербургская академия наук. Талантливые мастера И.Е. Беляев, И.Кулибин

В 1725 году организована Петербургская академия наук. Талантливые мастера И.Е. Беляев, И.Кулибин
изготавливали микроскопы, в конструировании которых принимали участие академики Л.Эйлер, Ф. Эпинус.

И. Е. Беляев

И. Кулибин

Слайд 13

В 1831 г. Р.Броун открыл в клеточном соке ядро – важнейшую составную

В 1831 г. Р.Броун открыл в клеточном соке ядро – важнейшую составную часть клетки.
часть клетки.

Слайд 14

Русский ученый П.Ф. Горянинов в 1834 г. отметил в своих исследованиях, что

Русский ученый П.Ф. Горянинов в 1834 г. отметил в своих исследованиях, что
все животные и растения состоят из соединенных между собой клеток, которые он назвал пузырьками, то есть высказал мнение об общем плане строения растений и животных.

Слайд 15

Спустя 5 лет, в 1839 г. немецкий физиолог Теодор Шванн издал в

Спустя 5 лет, в 1839 г. немецкий физиолог Теодор Шванн издал в
Берлине книгу “Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений”, в которой он сформулировал клеточную теорию.

Слайд 16

При создании клеточной теории Т. Шванн исходил из открытия немецкого ботаника Маттиаса

При создании клеточной теории Т. Шванн исходил из открытия немецкого ботаника Маттиаса
Шлейдена в 1838 г. клеточного строения растений и гомологичности происхождения клеток. Подобное представление, известное как клеточная теория получило название теории Шванна-Шлейдена.

Слайд 17

Немецкий ученый Рудольф Вихров в 1858 году доказал, что клетки возникают из

Немецкий ученый Рудольф Вихров в 1858 году доказал, что клетки возникают из
клеток путем размножения, что дополнило клеточную теорию.

Слайд 18

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии

1. Клетка является основной

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии 1. Клетка является
структурой и функциональной единицей жизни. Все организмы состоят из клеток, жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток.

Слайд 19

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии

2. Клетки всех организмов

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии 2. Клетки всех
сходны по своему химическому составу, строению и функциям.

Слайд 20

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии

3. Все новые клетки

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии 3. Все новые
образуются при делении исходных клеток.

Слайд 21

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии

4. Различные формы клеток

Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии 4. Различные формы
в связи с выполняемыми функциями.

Слайд 22

Основной метод изучения клетки – использование микроскопа светового или электронного.

Основной метод изучения клетки – использование микроскопа светового или электронного.

Слайд 23

Для изучения химического состава органелл клетки используют метод дифференциального центрифугирования. Для определения

Для изучения химического состава органелл клетки используют метод дифференциального центрифугирования. Для определения
пространственного расположения и физических свойств молекул, входящих в состав клеточных структур, используют метод рентгеноструктурного анализа. Методы цито- и гистохимии, основанные на избирательном действии реактивов и красителей на определенные химические вещества цитоплазмы, позволяют изучить химический состав в клетке.

Слайд 24

Вывод: ОБЩНОСТЬ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА И СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ – ОСНОВНОЙ СТРУКТУРНОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ

Вывод: ОБЩНОСТЬ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА И СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ – ОСНОВНОЙ СТРУКТУРНОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ
ЕДИНИЦЫ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ – СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ О ЕДИНСТВЕ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ВСЕГО ЖИВОГО НА ЗЕМЛЕ.

Слайд 25

Проверьте свои знания

1. Современной клеточной теории соответствует следующее положение:
а) “клеткам присуще мембранное

Проверьте свои знания 1. Современной клеточной теории соответствует следующее положение: а) “клеткам
строение”;
б) “клетки всех живых существ имеют ядра”;
в) “клетки бактерий и вирусов сходны по строению и функциям”;
г) “клетки всех живых существ делятся”.

Слайд 26

Проверьте свои знания

2. Клеточной теории не соответствует положение:
а) “клетка – элементарная единица

Проверьте свои знания 2. Клеточной теории не соответствует положение: а) “клетка –
жизни”;
б) клетки многоклеточных организмов объединены в ткани по сходству строения и функций”;
в) “клетки образуются путем слияния яйцеклетки и сперматозоида””;
г) “клетки всех живых существ сходны по строению и функциям”.

Слайд 27

Проверьте свои знания

3. Создателями клеточной теории являются:
а) Ч. Дарвин и А.

Проверьте свои знания 3. Создателями клеточной теории являются: а) Ч. Дарвин и
Уоллес;
б) Г. Мендель и Т. Морган;
в) Р. Гук и Н. Грю;
г) Т. Шванн и М. Шлейден.

Слайд 28

Проверьте свои знания

4. С какой из областей знания в большей мере связано

Проверьте свои знания 4. С какой из областей знания в большей мере
развитие клеточной теории в XIX и XX столетии:
а) с развитием микроскопии;
б) с развитием философии;
в) с развитием физики и химии;
г) с развитием всех указанных направлений.

Слайд 29

Проверьте свои знания

5. О единстве органического мира свидетельствует:
а) связь организмов со средой;
б)

Проверьте свои знания 5. О единстве органического мира свидетельствует: а) связь организмов
сходство живой и неживой природы;
в) наличие разных уровней организации живой природы;
г) клеточное строение организмов всех царств живой природы.