Содержание
- 2. Из всех органических веществ основную массу в клетке (50-70%) составляют белки. Оболочки и все внутренние структуры
- 3. БЕЛКИ - это сложные органические вещества клетки. Выполняющие многообразные функции. Они представляют собой гигантские полимерные молекулы,
- 4. Полимер- это сложное органическое соединение Мономер – это простое химическое соединение, из которых состоят полимеры. А-
- 5. Аминокислоты Аминокислоты – это азотсодержащие органические соединения, в составе которых присутствуют две функциональные группы: аминогруппа, придающая
- 6. В тканях и клетках встречается 170 различных аминокислот, в составе белков обнаруживается лишь 26 из них,
- 7. В этих продуктах содержаться незаменимые для человека аминокислоты
- 8. Первичная структура белка: Белковая молекула может состоять из одной или нескольких полипептидных цепей, каждая из которых
- 9. Вторичная структура белка: Пространственная конфигурация белковой молекулы, напоминающая спираль, образуется благодаря многочисленным водородным связям между пептидными
- 10. Третичная структура белка: Множество водородных связей делает цепочку более устойчивой. В пространстве закрученная в спираль полипептидная
- 11. Четвертичная структура белка: Некоторые белковые макромолекулы могут соединяться друг с другом и образовывать крупные агрегаты(комплекс глобул).
- 12. Свойства белков: денатурация Это разрушение химических связей в молекуле белка. Белок теряет свои свойства и раскручивается.
- 14. Скачать презентацию











Центральная регуляция позы и равновесия тела
Чудеса родного края
Естествознание (6 класс). Условия существования на Земле
Образ жизни, многообразие и значение паукообразных
Болезни лошадей
Биосфера без вирусов
Ткани животных. Системы органов
Презентация на тему Осьминоги
Задача Ферменты
Презентация на тему Взаимосвязь здоровья и образа жизни
Игра Растения, ягоды, грибы
Основной обмен. Минимальная скорость расходования энергии, необходимая для поддержания жизни. Факторы среды и рост
Живая и неживая природа (для учащихся 6 класса) Составитель: Оспенникова М.П., учитель ГС(К)ОУ (8 вида) № 46 «Центр РиМ» Калининского ра
Билатерия. Происхождение
Голосеменные. Органы: корень, лист, стебель
Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация
Строение плесневого гриба мукора. Строение дрожжей
Биология. Подготовка к ЕГЭ
Строение стебля. Рост стебля в толщину. Многообразие стеблей. Видоизменение побегов
Блоковый нерв
Из гусеницы в бабочку. 3 класс
Теоретические основы биомониторинга. (Тема 2)
Кроссворд про моллюсков
Медь. Биоэлементы в теле человека. Продукты, содержащие медь
Физиология пищеварения
Надземные видоизменённые побеги
В гости к пернатым друзьям
Кишечнополостные