Содержание
- 2. Борьба за существование-это процесс взаимодействия организмов с окружающей средой. Мирные и немирные отношения. Ч.Дарвин использовал термин
- 3. Причина БЗС- приспособленность организмов к условиям среды. Если организм приспособлен, то он выживает и вступает во
- 4. БЗС- самостоятельный фактор эволюции, т.к. в ходе борьбы организмы проверяются по способностям.
- 5. Формы борьбы за существование Межвидовая Внутривидовая -индивидуальная активная (за пищу, территорию, партнера)- совершенствует вторичные половые признаки;
- 7. Другим примером борьбы за существование являются взаимно полезное влияние одного вида на другой или другие, подобным
- 8. Пингвины гнездятся в основном на изолированных территориях, взрослые особи на суше практически не имеют естественных врагов;
- 9. Лисица, хотя и принадлежит к типичным хищникам, питается очень разнообразными кормами. Повсеместно основу её питания составляют
- 10. Основу питания волков составляют копытные животные: в тундре — северные олени; в лесной зоне — лоси,
- 11. Результатом межвидовой борьбы за существование является: использование одного вида другим в качестве пищи; расселение на новой
- 14. Можно вспомнить яркий наряд из перьев у петуха, крупный гребень, шпоры на ногах, громкое пение, демонстративное
- 15. Другой пример – самцы павлинов. Те, у которых оперение будет лучше, и тот, кто будет сильнее,
- 16. Внутривидовая борьба приводит к гибели менее приспособленных особей, способствуя, таким образом, естественному отбору.
- 17. Результатом внутривидовой борьбы за существование является: Сохранение популяции и вида за счет гибели слабых. Победа более
- 18. Борьба с неблагоприятными условиями среды.
- 19. Полярная ива В тундре деревья представлены карликовыми формами, хотя и не испытывают конкуренции со стороны других
- 20. Сезонная спячка — приспособление к недостатку питания в зимнее время
- 21. Совместное существование (стая) позволяет легче переносить суровые условия бескормицы
- 22. Пустынные растения борются с засухой (точнее, приспосабливаются к условиям недостатка влаги), увеличивая длину корней и уменьшая
- 23. В отличие от многих видов насекомых, живущих в одиночку, медоносные пчёлы на период зимы не впадают
- 24. Учение о БЗС имеет практическое значение: - в борьбе с вредителями с/х - в охране животного
- 25. Борьба за существование — важная и неотъемлемая часть жизни на земле. Наряду с естественным отбором и
- 27. Скачать презентацию
























Орнитология - наука, изучающая птиц
Общая микробиология
Презентация по биологии Дроздов Кирилл 9 Б
Энергетический обмен
Цитология. Клетка
Проводящие пути центральной нервной системы
Анализаторы
Что общего у разных растений
Клеточный центр. Органоиды движения. Клеточные включенияt
§ 47. Автономный (вегетативный) отдел нервной системы 8 класс биология
Факторы среды и их влияние на биоценозы
Вірус Зіка
Молочнокислые бактерии
Огород на подоконнике. Формирование экологических представлений детей об овощных культурах и зернобобовых культурах
Строение зародышевых оболочек рептилий и птиц. Забота о потомстве
Физиология и биохимия микроорганизмов
Моногибридное скрещивание
Строение периферического отдела зрительной системы. Оболочки глазного яблока
Химический состав растений
Teoreticheskiy_minimum
ГЕНІАЛЬНИЙ ВЧЕНИЙ, БЕЗБОЖНИК ТА ВІДВАЖНИЙ ШУКАЧ ІСТИНИ
Двенадцатиперстная кишка (duodenum, dodecadactylon)
Красная книга Самарской области
Класс кишечнополостные. 7 класс
Строение животной и растительной клетки
Эритроциты
Адам жəне адамтəрізді маймылдардың ұқсастығы мен айырмашылығы
§ 43. Основные закономерности биологической эволюции 9 класс биология