Содержание
- 2. Кто это?
- 3. ? Какова его роль на нашей планете? Кто такой человек?
- 4. животное растение ?
- 5. Чем человек отличается от животного?
- 6. Какое же существо – человек? РАЗУМНОЕ
- 7. РАЗУМ - это высшая ступень познавательной деятельности человека, способность логически и творчески мыслить, ум, интеллект
- 8. Правила разумного человека Не обижать младших Помогать старшим Охранять природу Быть культурным и воспитанным Соблюдать правила
- 9. "Что такое хорошо, что такое плохо?"
- 14. Легко ли быть ЧЕЛОВЕКОМ?
- 16. Скачать презентацию













Тест по теме отряды млекопитающих
Меню здоровья
Многообразие насекомых
Иммунная система организма Урок-презентация для учащихся 9 класса. Составитель: учитель естествознания ГСКОУ № 46 «Центр Рим» г.С-
Открытие структуры ДНК
Ленточные гельминты (цестоды)
Презентация на тему Лес
Ульва (род зелёных водорослей)
Будова мембран. Одномембранні та немембранні органели
Царство животные. Подцарство простейшие. Тип саркодовые
Класс млекопитающие (Звери)
Витамины. Часть I
Вестибулярный анализатор
Строение органов дыхания
Сможет ли двугорбый верблюд жить в Сахаре?
Биосфера
русский язык (FILEminimizer)
Скелет совокупность всех костей организма
Пастушья сумка
Мозг
Многообразие кишечнополостных, значение в природе, жизни человека. 7 класс
Эволюция органов дыхания животных. Газообмен
Адаптации как результат естественного отбора
Протеомика
Презентация на тему Сущность жизни и свойства живого
Природа в жизни наших предков
Пищеварительная система - IV. Печень. Поджелудочная железа
Разделы зоологии