Содержание
- 2. Сегодня поучимся находить интересное рядом Посмотрите вокруг. Предлагаю понаблюдать за деревьями и кустарниками. Попробуем подметить, какие
- 4. Вспомните! Когда еще не было карантина – самоизоляции, на ветках деревьев и кустарников хорошо видны были
- 5. Вспомните! Но солнышко согрело все живое и почки показали, что же они так бережно укрывали от
- 6. Сейчас уже появились и листья, и цветы Веточки черемухи Веточки вишни
- 7. Как вы думаете, что это такое на веточках березы, дуба, клена ясенелистного? Видите ли вы листочки?
- 8. Ребята! Все веточки растений собраны 25-27 мая. Ответы присылайте в комментариях. И еще, прогуляйтесь во дворе.
- 10. Скачать презентацию







Презентация на тему Происхождение человека (9 класс)
Опорно-двигательная система. Строение мышц
Осенний конкурс Осень, стой, погоди!
Инвазия и натурализация агрессивного чужеродного вида Ambrosia trifida L на территории железнодорожного депо Дема
Мир кораллового рифа
Школьный кабинет биологии, его значение в обучении и воспитании. Принципы подбора и хранения разнообразных средств наглядности
Сбор семян
Презентация на тему Растения зимой
Катаболизм. Общая схема цикла Кребса
Понятие витаминов
Презентация на тему Папоротники
Северные животные
Мир вокруг нас
Криптонит для растений
Значение и мероприятия селекционно- племенной работы в животноводстве
Презентация на тему Зоология наука о животных
Проблема филогенетических отношений билатерий
Naše sladkovodné ryby
Микробы среди нас!
Дыхание человека
Класс насекомые (около 1 млн видов) шестиногие членистоногие
Population statistics
Насекомые-паразиты
Растения тайги
Опорно-двигательный аппарат. Строение скелета
Тест по теме: Молекулярная биология
Різноманітність птахів
Птичья кладовая