Движущие силы антропогенеза

Содержание

Слайд 2

Что называют антропогенезом?

Человек часть природы, как и любой биологический вид появился на

Что называют антропогенезом? Человек часть природы, как и любой биологический вид появился
Земле в результате взаимодействия факторов эволюции.
Назовите факторы эволюции?

Слайд 3

Факторы антропогенеза

Биологические:
Естественный отбор
Борьба за существование
Наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная)

Социальные

Факторы антропогенеза Биологические: Естественный отбор Борьба за существование Наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная) Социальные

Слайд 4

Человек развивается под контролем биологической или генетической программы.
Материальным носителем биологической программы являются

Человек развивается под контролем биологической или генетической программы. Материальным носителем биологической программы
хромосомы.
Биологические факторы играли важную роль на ранних этапах антропогенеза.

Слайд 5

Читаем стр.78, 1-ю статью, используем рисунки слайда.

Какие физические особенности строения людей находились

Читаем стр.78, 1-ю статью, используем рисунки слайда. Какие физические особенности строения людей
под контролем естественного отбора?

Слайд 6

Действует ли естественный отбор в настоящее время в популяциях человека? Докажите.
Какие факторы

Действует ли естественный отбор в настоящее время в популяциях человека? Докажите. Какие
эволюции повышали генетическое разнообразие в популяциях наших предков?
Изоляция – единственный фактор, утративший свое значение в эволюции человека.
С чем приходилось бороться нашим предкам?
Кто получал больше шансов на выживание?

Слайд 7

Человек – единственный вид, который вышел за рамки биологической эволюции.
Человек – существо

Человек – единственный вид, который вышел за рамки биологической эволюции. Человек –
социальное и формируется как личность только тогда, когда живет и развивается в социальной среде.

Слайд 8

Социальная сущность человека

Складывается из качеств:
Мораль
Готовность к труду
Совесть
Долг
Патриотизм
Образование
Культура ….
Процесс социализации ребенка начинается

Социальная сущность человека Складывается из качеств: Мораль Готовность к труду Совесть Долг
с овладения речью.

Слайд 9

Факторы антропогенеза

Биологические:
Естественный отбор
Борьба за существование
Наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная)

Социальные :
Труд
Речь
Мышление
Общественный образ жизни

Факторы антропогенеза Биологические: Естественный отбор Борьба за существование Наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная)

Слайд 10

Читаем стр.79 «Роль социальных …» и скрепка.

Какую роль в эволюции человека сыграл труд?
Какую

Читаем стр.79 «Роль социальных …» и скрепка. Какую роль в эволюции человека
роль в эволюции человека сыграл общественный образ жизни?
Кто такие «дети Маугли»?
Какова скорость биологической и социальной эволюции в развитии человека?

Слайд 11

Домашнее задание:

П. 29
Повторить п. 28.
Тест.

Домашнее задание: П. 29 Повторить п. 28. Тест.

Слайд 12

Установите последовательность таксонов систематики человека, начиная с наибольшего.
Человек
Приматы
Плацентарные
Гоминиды
Позвоночные
Хордовые
Человек разумный
Млекопитающие

Установите последовательность таксонов систематики человека, начиная с наибольшего. Человек Приматы Плацентарные Гоминиды

Слайд 13

Установите соответствие:

Живорождение
Жаберные щели у эмбриона
Сходен срок беременности
Цветовое зрение
Диафрагма
Развитие зародыша в

Установите соответствие: Живорождение Жаберные щели у эмбриона Сходен срок беременности Цветовое зрение
матке

А. Млекопитающие
Б. Ходовые
В. Плацентарные
Г. Приматы

Слайд 14

1. Назовите последовательность развития человека:
а) человек умелый
б) австралопитеки
в) древнейшие

1. Назовите последовательность развития человека: а) человек умелый б) австралопитеки в) древнейшие
люди
г) современные люди
д) неандертальцы
2. К древнейшим людям относят:
а) питекантропа
б) человека умелого
в) синантропа
г) неандертальца

Слайд 15

3.Представитель H.sapiens – это: а) питекантроп
б) синантроп
в) неандерталец
г) кроманьонец
4.

3.Представитель H.sapiens – это: а) питекантроп б) синантроп в) неандерталец г) кроманьонец
Чем человек отличается от человекообразных обезьян?
а) наличием 4 групп крови
б) наличием речи
в) наличием грудных молочных желез
г) наличием ногтей

Слайд 16

5.Среди перечисленных факторов эволюции человека назовите биологические:
а) трудовая деятельность
б) речь

5.Среди перечисленных факторов эволюции человека назовите биологические: а) трудовая деятельность б) речь
в) естественный отбор
г) наследственная изменчивость
д) изоляция
е) борьба за существование
6. Общественный образ жизни у предков человека способствовал:
а) появлению прямохождения
б) освобождению руки
в) появлению речи

Слайд 17

7. Человеком прямоходящим называют: а) австралопитека
б) питекантропа
в) неандертальца
г) кроманьонца.
8. Какие из признаков

7. Человеком прямоходящим называют: а) австралопитека б) питекантропа в) неандертальца г) кроманьонца.
человека не наследуются?
а) речь
б) дыхание
в) мышление
г) коллективный труд
д) цветное зрение.

Слайд 18

Установите соответствие:

Появилась двуногая походка
Первым научился добывать огонь
Стал художником
Первым стал хоронить сородичей
Первым научился

Установите соответствие: Появилась двуногая походка Первым научился добывать огонь Стал художником Первым
изготавливать примитивные орудия из гальки

А. Ч. умелый
Б. Неандерталец
В. Кроманьонец
Г. Австралопитек

Имя файла: Движущие-силы-антропогенеза.pptx
Количество просмотров: 102
Количество скачиваний: 5