Содержание
- 2. Цели урока: Цель урока учителя: получить информацию об уровне сформированности предметных компетенций у учащихся по теме
- 3. «Терминологический диктант». Ответы 1. нервная и гуморальная 8. тироксин 2. гормоны 9. гипофиз 3. внутренней 10.
- 4. «Чей это портрет?»
- 5. «Чьи это гормоны?» Мелатонин
- 6. «Найди пару»
- 7. Проверь себя Б В А В Б Г В Акромегалия – это заболевание, при котором происходит
- 8. «Хочу знать…»
- 9. «Хочу знать…»
- 10. «Поставь диагноз"
- 11. Мелатонин Гормон, вырабатываемый эпифизом, тормозит половые функции, участвует в регуляции биоритмов организма, был открыт в 1958
- 13. Скачать презентацию










Нуклеиновые кислоты, АТФ
Онтогенез человека
Значение нервной системы. Строение нервной системы. Спинной мозг
Альтернативные источники энергии
Презентация на тему ОТРЯД НАСЕКОМОЯДНЫЕ
Деревенская ласточка
Клетка. Органоиды. Клеточная теория
Постэмбриональное развитие: новорожденность, грудной возраст, детство (урок биологии в 9 классе)
Трансляция генетической информации
Fungi: recyclers, pathogens, parasites, and plant partners
Цветные секреты растений. Часть II
Презентация на тему Губки. Тупиковая ветвь эволюции
Результаты урока травологии
Гомологичные органы
Строение животной и растительной клетки
ЦНС (центральная нервная система)
Род пихта (abies)
Класс птицы
Почему прокисает молоко?
Тип Кольчатые черви
Размножение и развитие растений
Генетический код
Хромосомная теория наследственности. Кроссинговер, биологическое значение, механизм, факторы, влияющие на кроссинговер
Биотические факторы
Гаметогенез, эмбриогенез
Газообмен в лёгких и тканях
Земля - наш общий дом
Презентация на тему Системы органов