Содержание
- 2. Цели урока: Цель урока учителя: получить информацию об уровне сформированности предметных компетенций у учащихся по теме
- 3. «Терминологический диктант». Ответы 1. нервная и гуморальная 8. тироксин 2. гормоны 9. гипофиз 3. внутренней 10.
- 4. «Чей это портрет?»
- 5. «Чьи это гормоны?» Мелатонин
- 6. «Найди пару»
- 7. Проверь себя Б В А В Б Г В Акромегалия – это заболевание, при котором происходит
- 8. «Хочу знать…»
- 9. «Хочу знать…»
- 10. «Поставь диагноз"
- 11. Мелатонин Гормон, вырабатываемый эпифизом, тормозит половые функции, участвует в регуляции биоритмов организма, был открыт в 1958
- 13. Скачать презентацию










Божья коровка
Класс Рептилии (Пресмыкающиеся)
Кожа и её производные
Регуляция функций организма
Символ терпения и выносливости. Электронная викторина по мифу об алоэ
Размножение гидроидных. Регенерация
Занимательная викторина для почемучек Человек и секреты его организма
Витамин В6
D-элементы в жизни растений
Среды обитания организмов. Водная среда обитания
Систематика растений, ее значение для ботаники
Унікальні метелики
Типы взаимодействия между организмами в сообществе
Среда обитания и строение тела земноводных
Свойства ферментов
Взаимодействие аллельных генов
Тип Членистоногие. Строение, систематика
Сирень. Сорта сирени
Жизнь, свойства живого и их относительность
Взаимодействие популяций разных видов. Взаимоотношения особей внутри популяции
Клеточная теория
Углеводы
Augi vasarā
Значение витаминов для организма человека
Зрительный анализатор
Физиология возбудимых тканей
Сердечно-сосудистая система человека. (Лекция 4)
Terno_Olga