Слайд 2Знакомство с текстом.
Прочитайте текст.
Зима. Около лунки сидит рыболов. Выловленная рыба лежит прямо
на льду.
Вдруг на лёд выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой, только кончик хвоста чёрный. Это горностай. Лёгкими, воздушными, длинными прыжками он стремительно приблизился к рыболову.
Рыболов узнал своего знакомого. Он бросил горностаю рыбку. Шустрый зверёк с хода схватил ёршика и в несколько прыжков отнёс в своё ледяное убежище. Через минуту горностай опять был на льду. Действовал он умело, проявлял расторопность и смелость.
Слайд 3Беседа по содержанию текста
Определите тему текста.
Придумайте заголовок и к тексту, и к
каждой части.
Слайд 4Словарная работа
Лунка - маленькая яма в земле
Рыболов -
Слайд 5Вопросы к первой части:
С какого предложения начинается часть и почему?
Где происходит действие?
Какую картину вы представили, читая первую часть?
Как можно озаглавить эту часть?
Какое трудное для написания слово вы заметили?
Слайд 6Вопросы и задания ко второй части:
С какого предложения начинается вторая часть
и почему?
Что означает слово вдруг?
Какой был зверек?
Какие слова помогают нам не только представить цвет зверька, но и угадать отношение автора к нему?
Как горностай приблизился к рыболову?
Что значит стремительно?
Как можно озаглавить вторую часть?
Слайд 7Вопросы и задания к третьей части:
Почему горностай не побоялся приблизиться к
человеку?
Кого в нем узнал рыболов?
Как встретил шустрого зверька рыболов?
Расскажите о действиях горностая
Какие слова говорят о быстроте, стремительности действий зверька?
Как вы озаглавите эту часть?
Какие слова вы хотели бы выписать, чтобы не ошибиться в их написании?
Какие слова использованы в тексте, чтобы избежать повторения слова горностай?
Слайд 8Прочитай и перескажи
Зима. Около лунки сидит рыболов. Выловленная рыба лежит прямо на
льду.
Вдруг на лёд выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой, только кончик хвоста чёрный. Это горностай. Лёгкими, воздушными, длинными прыжками он стремительно приблизился к рыболову.
Рыболов узнал своего знакомого. Он бросил горностаю рыбку. Шустрый зверёк с хода схватил ёршика и в несколько прыжков отнёс в своё ледяное убежище. Через минуту горностай опять был на льду. Действовал он умело, проявлял расторопность и смелость.
Слайд 9Вставь буквы. Объясни написание.
З_ма, выл_вле__ая, л_ж_т, л_ду,
вдру_, выск_чил, белый-белый,
г_рнстай, лё_кими, дли__ыми,
пры_ками, пр_бл_зился,
рыб_лов,
лед_ное,дей__вовал, раст_р_пность
Слайд 10Напиши изложение по составленному плану
1. Улов рыболова.
2. Появление горностая.
3. Шустрый зверёк.