Содержание
- 2. V dávných dobách žila všechna zvířata volně v přírodě. Lidé si některá zvířata přivedli ke svým
- 3. Nauč se rozlišovat názvy samců, samic a mláďat. Co které zvíře lidem poskytuje? Prohlédni si pozorně
- 6. Také některé ptáky si lidé ochočili a začali je chovat pro užitek. Především pro maso, vejce
- 8. Hospodářská zvířata a drůbež chovají zemědělci ve velkém počtu na statcích, farmách nebo v zemědělských družstvech.
- 9. Někteří lidé na vesnicích chovají hospodářská zvířata a drůbež pro svou vlastní potřebu. Příbytkem těchto zvířat
- 11. Скачать презентацию








Различия содержания веществ в плазме, крови и моче
Видообразование – результат действия факторов эволюции
Подборка заданий линии 23 (задания 2 части ЕГЭ с рисунком)
Многообразие биогеоценозов
Возбудимость и возбуждение
Центральная нервная система человека
Уход за комнатными растениями
Выделение. Мочевыделительная система
Презентация на тему Увеличительные приборы и приготовление микропрепарата
Дыхание организмов. Дыхательная система человека
атф
Лекция+№1
Нейронные сети. Функции человеческого мозга. Устройство биологического нейрона. Лекция 4
Арахнология
Концепция А.В. Соколова
Организм человека. Органы дыхания
Исследование жизни осьминогов
Презентация._ВВЕДЕНИЕ._АНАТОМИЯ_И_ФИЗИОЛОГИЯ_КАК_НАУКА[1]
Высшая нервная деятельность детей и подростков
Предпосылки возникновения теории Чарльза Дарвина
Презентация на тему Яблочный спас
Витаминный алфавит
Митоз – способ деления эукариотических клеток
Онтогенез мозга. Пренатальное развитие нервной системы человека
Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука
Вид + популяция
20171012_mir_ptits
Признаки весны. Вопрос к детям