Игра с фразеологизмами И это все скелет для 8 классов

Фразеологическая анатомия
Вставить названия частей тела и органов в известные фразеологизмы

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Запомнить что-либо крепко- накрепко- «Зарубить себе
на _____»
носу

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Вводить в заблуждение- «Водить за_____»
нос

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
О резком неприятном пении-
«Режет_______»
ухо

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Очень нравится что-нибудь- «За___ не оттащить»
уши

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
О том, кто много плачет
- «____ на мокром месте»
глаза

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
О том, кто умеет воспользоваться чем-то хорошим-
Губа не дура

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Заставить сдаться
- «Поставить на____»
колени

проверкаа
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Сразу видно-кто он таков «На____
написано»
лбу

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Стать самостоятельным «Встать на ___
На ноги

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Заставить покориться – «Поставить на ___»
КОЛЕНИ

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
ОБРАТИТЬСЯ В БЕГСТВА- «Показать___
ПЯТКИ»

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
ДОГОНЯТЬ КОГО- ЛИБО-
«НАСТУПАТЬ НА___
ПЯТКИ

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
УМНЫЙ ЧЕЛОВЕК- «СВЕТЛАЯ __
ГОЛОВА

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
СЛАБЫЙ, БОЛЬНОЙ ЧЕЛОВЕК-
ЕЛЕ-ЕЛЕ ДУША В ТЕЛЕ

проверка
ВРЕМЯ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Остался равнодушным
«Не повел и ___________
бровью»