Класс Млекопитающие, или Звери

Содержание

Слайд 2

Класс Птицы

Класс Пресмыкающиеся

Класс Земноводные

Класс Рыбы

Класс Млекопитающие

Класс Птицы Класс Пресмыкающиеся Класс Земноводные Класс Рыбы Класс Млекопитающие

Слайд 3

Тема урока:
«Класс Млекопитающие, или Звери»

Тема урока: «Класс Млекопитающие, или Звери»

Слайд 4

http://aida.ucoz.ru

Млекопитающие освоили практически все среды обитания

водная среда обитания

http://aida.ucoz.ru Млекопитающие освоили практически все среды обитания водная среда обитания

Слайд 5

наземно-воздушная среда

наземно-воздушная среда

Слайд 6


почвенная среда обитания

почвенная среда обитания

Слайд 7

Проблемный вопрос:
Какие черты организации млекопитающих позволили им занять все основные среды

Проблемный вопрос: Какие черты организации млекопитающих позволили им занять все основные среды обитания?
обитания?

Слайд 8

План работы:

Систематика класса Млекопитающие
Общая характеристика класса Млекопитающие

План работы: Систематика класса Млекопитающие Общая характеристика класса Млекопитающие

Слайд 9

Класс Млекопитающие

подкласс Первозвери

подкласс Настоящие звери

отряд Однопроходные
5 видов:
утконос
ехидна
3 проехидны
инфракласс
Низшие звери:
отряд Сумчатые

инфракласс
Плацентарные - 18

Класс Млекопитающие подкласс Первозвери подкласс Настоящие звери отряд Однопроходные 5 видов: утконос
современных отрядов :
Насекомоядные
Рукокрылые
Грызуны
Зайцеобразные
Парнокопытные
Непарнокопытные
Китообразные
Приматы
Хищные

Слайд 10

Тело покрыто шерстью, различные железы (потовые, молочные, сальные, пахучие)

Большинство четвероногие, туловище приподнято

Тело покрыто шерстью, различные железы (потовые, молочные, сальные, пахучие) Большинство четвероногие, туловище
над землей, шея подвижная, 7 позвонков

Высокий уровень организации нервной системы, есть кора головного мозга, сплошные условные и безусловные рефлексы

Хорошо развиты в определенной среде обитания

Замкнутая, 4-х камерное, 2 круга кровообращения, теплокровные

Дышат атмосферным воздухом, органы дыхания, альвеолярные органы

Пищеварительные железы,
дифференцированные зубы
мышечный язык с вкусовыми сосочками

Живорождение, вскармливание молоком, забота о потомстве

Общая характеристика

Слайд 11

Домашнее задание

Прочитать §31, ответить на вопросы в конце параграфа
Приготовить сообщение (презентацию) на

Домашнее задание Прочитать §31, ответить на вопросы в конце параграфа Приготовить сообщение
одну из тем: Отряд Однопроходные, Отряд Сумчатые, Отряд Насекомоядные, Отряд Рукокрылые.