Содержание
Слайд 3 Лунтик и его друзья в школе.
Сегодня днём бушевала сильная вьюга. Ночью
Лунтик и его друзья в школе.
Сегодня днём бушевала сильная вьюга. Ночью

выпал снег. За окном было всё бело. Снегу навалило видимо-невидимо. Все наши дорожки сильно замело, но в школу мы все пришли ранёхонько, потому что ждали гостей. Мы пригласили Лунтика и его друзей к нам в класс, чтобы показать свои замечательные цветы. Ребята очень переживали, что Лунтик, Мила, Кузя и Пчелёнок не смогут найти нашу школу, ведь они такие маленькие и совсем не видели такой злючей зимы. Но всё обошлось. Долгожданные гости приехали. Войдя в наш класс, они очень удивились. Лунтик спросил: «Зачем вам надо столько много цветов?» Ребята наперебой стали рассказывать, что цветы нас очень радуют ,и они нужны не только для красоты, но от них большая польза. Учёные установили, что цветы очень полезны для здоровья человека .Кузя очень внимательно слушал рассказы детей, а маленькая Мила до того промерзла, что все время стояла возле батареи и грелась. Потом она стала сильно кашлять и у неё запершило в горле. Все подумали ,что она заболела, а классная руководительница сказала: «От батарей воздух становится сухим ,поэтому у тебя Мила в горле и першит. А вот комнатные растения увлажняют воздух. Когда мы дышим, выделяется углекислый газ,
Следующая -
Путешествуем по графу
Группы животных по способности регулировать температурутела
Лишайники
Тип Кольчатые черви. Классы кольчатых червей
Презентация на тему Палеозой. Ордовик
Берёза. Что такое берёза
Теории происхождения углеводородов
Кровососущие насекомые
Строение клетки. Клеточная теория
Биология как наука. ЕГЭ
Костная система человека
Микроорганизмы. Работа с карточками
Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны обыкновенной
Поняття про мікробіологію та епідеміологію. Імунітет
Эволюционная теория Ч. Дарвина
Классификация цветковых растений Цель: познакомиться с классификацией растений Научиться давать классификацию растения
Черепно-мозговые нервы
Гетерогенные равновесия и процессы в жизнедеятельности организма
Присвоить название семенам представленных культур. Задание
Нарвал. Красная книга Архангельской области
Вид. Критерии вида (9 класс)
Біологічні властивості бактерій роду Bacillus за дії наночасток титан (IV) оксиду та колоїдного срібла
Антропология. Антропогенез
Пума
Тип Плоские черви
Строение растительной и животной клетки. Прокариоты и эукариоты
Строение скелета. Урок – игра
Состав и строение клетки. Тема №1
Сколько ежедневно потребляет воды человек