Содержание
- 2. 25.10.2017 Тема урока: «Метаболизм. Ассимиляция и диссимиляция»
- 3. Цель: Раскрыть понятие «метаболизм»; познакомиться с двумя противоположными процессами ассимиляция и диссимиляция
- 4. Метаболизм (обмен веществ) - совокупность химических реакций, происходящих в организме.
- 5. Метаболизм Пластический обмен АССИМИЛЯЦИЯ, или анаболизм СИНТЕЗ сложных органических веществ из простых с затратой энергии АТФ
- 6. Вывод: Ассимиляция и диссимиляция это две стороны единого процесса обмена веществ и энергии, получившего название метаболизм.
- 7. Задание. Установите соответствие между процессами, протекающими в клетках организмов, и их принадлежностью к ассимиляции или диссимиляции:
- 10. Скачать презентацию







Сцепленное наследование и типы взаимодействия генов
Законы Менделя
Бактерии и их формы
Прогулка с динозаврами 3D. Несоответствия между мультфильмом и фактами, которые известны о динозаврах
Шиншилла – экзотика не для дома или нетребовательный в уходе домашний питомец, 1 класс
Цихлазома чернополосая
Анализатор. Зрительный анализатор
Что такое большие данные?
Формирование гамет у растений и животных
Практическая работа Экологические группы птиц
Блоттинг
Мозг и память
Млекопитающие. Урок естествознания 8 класс
Мейоз. Занятие 13
Обґрунтування параметрів дозуючого пристрою безпілотного літального апарату для біологічного захисту рослин
Пчелы и муравьи – общественные насекомые
Ткани человека
Формы естественного отбора
Клетка и органоиды Д
Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Внешнее строение рыб
Торф. Виды торфа
Общие принципы физиологии пищеварения
Человек разумный – один из миллионов видов организмов
Рослини - мандрівники
Природно–очаговые болезни
В лес по ягоды
Жизнь на Земле
Морфология сухопутных и водоплавающих птиц