Содержание
- 2. Просмотр видео https://twig-bilim.kz/film/inheritance-part-1-6266/ Ответьте на вопросы: -Что такое наследственность? -Что означают термины “гаплоидный” и “диплоидный”? -Каким
- 3. Тема урока: «Наследование признаков человека». Цель урока: -исследовать наследственные и ненаследственные признаки в организме человека. Критерии
- 4. Задание 1. Изучите текст Что такое дискретная и непрерывная изменчивость?
- 5. Влияет ли наследственность и изменчивость на многообразие живых организмов? https://twig-bilim.kz/film/inheritance-part-2-6267/ Ответьте на вопросы: -Можно ли определить,
- 6. Проведем исследование признаков «Как связан размер ноги с ростом человека?»
- 7. Цель исследования: изучить взаимосвязь между ростом человека и размером стопы. Гипотеза: _____________________________________________ Оборудование: ростметр (см),линейка (50
- 8. Выводы: 1.Построение вариационного ряда позволяют определить средние значения, определить норму реакции- спектр модификационной изменчивости. 2.Исследуя подобные
- 9. Запомните!
- 10. Подведем итоги
- 12. Скачать презентацию









Ситуационная задача по биохимии
Клетка. Строение клетки
Презентация на тему Системы органов
Типы развития насекомых
Такса
Нектон. Представители нектона
Анатомия кишечника
Папоротники, хвощи и плауны
fermenty
Размножение голосеменных растений. Урок №26
Строение лягушки
Дыхательные движения. Регуляция дыхания
Входная контрольная работа
Презентация на тему Развитие половых клеток
Класс земноводные или амфибии
nekroz
Сцепленное наследование признаков
История создания витаминов
Бионеорганическая химия. Комплексообразование в организме. (Лекция 3)
Домашние животные
Строение и функции цитоплазматической мембраны
Презентация на тему Многообразие земноводных
Слуховой анализатор. Периферический отдел анализатора. Центральный отдел анализатора
Летние прогулки по лесу
Сельскохозяйственные растения семейств розовых
Клевер. Ботаническое описание клевера
Спинной мозг и спинномозговые нервы
Структурно-функциональная организация генетического материала