Содержание
- 2. Указать количество мембран в органоиде: Комплекс Гольджи ЭПС Рибосома Митохондрия Вакуоль Хлоропласт Лизосомы Ядро Клеточный центр
- 3. Какие предложения не верны и почему? Наружная мембрана растительной клетки толще животной и состоит из целлюлозы.
- 4. Как высчитать линейное увеличение бактерии на микрофотографии? Измеряем объект с помощью линейки I = 5 мм
- 5. Лабораторная работа: «Описание основных компонентов клетки с помощью микрофотографий» 1. Подпишите органоиды клетки (3 мин). 2.
- 6. Цель урока: 11.4.2.2 определять фактический размер клеток Разница между разрешением и увеличением оптического и электронного микроскопов
- 7. Подумайте, какова разница между увеличением и разрешающей способностью? Увеличение объекта Увеличение объекта при низком разрешении Увеличение
- 8. Что такое увеличение? Увеличение - это способность заставить маленькие объекты казаться крупнее, например, сделать видимым микроскопический
- 9. Что такое разрешающая способность (разрешение)? Разрешение - кратчайшее расстояние между двумя точками на образце, которое наблюдатель
- 10. Клетки и другие ультрамикроскопические объекты можно наблюдать с помощью двух разных типов микроскопов: Оптический / световой
- 11. Сравните увеличение и разрешение оптических и электронных микроскопов: Оптический микроскоп Разрешение светового микроскопа не может быть
- 12. В оптическом микроскопе обязательно используется свет. Для чего? 1 1 2 3 4 5 6 7
- 13. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- 14. Особенности приготовления микропрепаратов для светового микроскопа Используется предметное и покровное стекло. Исследуемый объект должен быть прозрачен
- 15. Электронный луч имеет гораздо более короткую длину волны чем свет, следовательно его разрешающая способность намного выше.
- 16. Оптический или световой микроскоп 1. Источник света. 2. Образец кладется между стёкол и может быть живым
- 17. Так какой микроскоп лучше? Приведите минимум 3 довода.
- 19. Скачать презентацию
















Экология микробов
Подготовка к контрольной работе №1
Ядро клетки
Особенности физического развития детей 5 лет
Влияние биоритмов на умственную работоспособность учащихся
Место человека в системе живой природы
Шляпочные грибы. Разнообразие
Василий Макарович Шукшин
Органи рівноваги. М’язове відчуття. Чутливість шкіри
Властивості ґрунту, догляд за ґрунтом
Objectives. Investigate the possibility of isolating dna from plant tissue
Отряд Парнокопытные
13 августа - Всемирный день левши
Лекция 5
Олимпиада по биологии
Презентация на тему Мамонты
Нуклеиновые кислоты, их строение и функции
Дыхание. Дыхательная система
Нервная система. Часть 3
Насекомые (1 класс)
Чарльз Дарвин о причинах эволюции животного мира
Биосинтез белка и нуклеиновых кислот
Метаболизм. Ассимиляция и диссимиляция. 9 класс
Сердце. Общее строение
Способы размножения животных
Клетка – основа жизни
Многообразие кишечнополостных
Классификация углеводов