Органи чуття

Содержание

Слайд 2

Знає нас і він, і ти.
Між собою ми брати.
Робимо життя яскравим,
Все навкруг

Знає нас і він, і ти. Між собою ми брати. Робимо життя
стає цікавим.
Вушка чують спів пташок,
Смак відчує язичок –
Чи гірке, чи солоденьке.
Очі бачать кольори,
Розмір, форму всіх предметів.
Носик нюха навкруги,
Ловить запахи в повітрі.
Шкіра може підказати,
Чи колюче, чи гладеньке,
Пам’ятайте п’ять братів,
Звуть нас- органи чуттів.

Слайд 3

Які органи чуття було названо у вірші? 

Які органи чуття було названо у вірші?

Слайд 4

Органи чуття — спеціалізовані органи, через які ми можемо бачити,чути,слухати,відчувати предмети  та смак їжі.

Органи чуття — спеціалізовані органи, через які ми можемо бачити,чути,слухати,відчувати предмети та смак їжі.

Слайд 5

Відгадайте загадки

Маленькі кольорові камінці кліпають до ночі ,що це діти …

Завжди у роті

Відгадайте загадки Маленькі кольорові камінці кліпають до ночі ,що це діти …
він, його не проковтнеш,тут він є, а тут він зник називається…

Очі

Язик

Звуки, як співає пташка, як деревце шелестить, як літа по хаті мушка - все почують наші...

Вушка

Між двох світил
Я посередині один

Ніс

Слайд 6

Очі – це орган чуття, за допомогою якого ми можемо бачити, розпізнавати

Очі – це орган чуття, за допомогою якого ми можемо бачити, розпізнавати колір, сприймати довкілля.
колір, сприймати довкілля.

Слайд 7

У житті людини зір відіграє першорядну роль.
Як відомо, крізь очі надходить

У житті людини зір відіграє першорядну роль. Як відомо, крізь очі надходить
більшість інформації з навколишнього світу.
Людина розрізняє приблизно 150 відтінків.

Слайд 8

Щоб зберегти гострий зір на довгі роки, треба дотримуватися таких правил:

Оберігати очі

Щоб зберегти гострий зір на довгі роки, треба дотримуватися таких правил: Оберігати
від травмування.
Під час виконання уроків та інших видів робіт, робоче місце має добре освітлюватися.
Відстань від очей до книжки чи зошита має становити 30 – 40 см.
Не захоплюватися тривалими переглядами телепрограм та іграми на комп’ютері.
Не читати й не дивитися телевізор лежачи.
Не читати в транспорті.
Захищати очі від сонця сонцезахисними окулярами.
Під час виконання уроків давати перепочинок очам, робити гімнастику для очей
Регулярно перевіряти зір у лікаря – офтальмолога.

Слайд 9

Зарядка для очей

Подивися вгору,
Подивись униз,
Подивись наліво,
Подивись направо,
Покрути у лівий бік,
Покрути у правий

Зарядка для очей Подивися вгору, Подивись униз, Подивись наліво, Подивись направо, Покрути
бік.

Слайд 10

Поясніть зміст приказок
Берегти,як зіницю ока.
Бачить око, та зуб не йме.
Більше вір своїм

Поясніть зміст приказок Берегти,як зіницю ока. Бачить око, та зуб не йме.
очам, ніж чужим речам.

Слайд 11

Язик- орган чуття, який дозволяє нам розпізнавати смаки, відчувати  холодну та гарячу 

Язик- орган чуття, який дозволяє нам розпізнавати смаки, відчувати холодну та гарячу їжу.
їжу.

Слайд 12

Як зберегти орган смаку:

Не можна їсти надто гарячу їжу або пити окріп

Перед

Як зберегти орган смаку: Не можна їсти надто гарячу їжу або пити
їжею необхідно мити руки

Не можна брати до рота невідомі препарати, рослини та гострі предмети

Після прийому їжі полощіть рот

Систематично очищайте язик від нальоту

Слайд 13

Гімнастика для язичків

“Мавпочка”

Мавпочку ти покажи,
Язичка за губку заклади

“Бегемот’’

Швидше відкривай свій рот,
Як величезний

Гімнастика для язичків “Мавпочка” Мавпочку ти покажи, Язичка за губку заклади “Бегемот’’
бегемот.

“Трубочка”

До вовка сон чомусь не йде,
Він губи в трубочку кладе.

Слайд 14

Вухо- орган слуху, за допомогою якого ми можемо чути та розпізнавати звуки

Вухо- орган слуху, за допомогою якого ми можемо чути та розпізнавати звуки
навколишнього середовища.

Які відчуття викликає у вас орган слуху?

радість

Слайд 15

Заболіло в зайця вухо:
не хотів він маму слухать.
Зайчик шляпку не носив,
довгі вуха

Заболіло в зайця вухо: не хотів він маму слухать. Зайчик шляпку не
застудив.
Мама сина лікувала:
в вушко ліки заливала,
мазями розтерла спинку,
дала чаю із малинки.
Не болять в маляти вуха,
буде зайчик маму слухать!

Слайд 16

Вправа "Мікрофон"

Чому у зайця заболіло вухо?

Як мати лікувала сина?

Як слід доглядати за

Вправа "Мікрофон" Чому у зайця заболіло вухо? Як мати лікувала сина? Як слід доглядати за вухами?
вухами?

Слайд 17

Правила догляду за вухами

Ніколи не слухай музику дуже гучно

Щоранку, вмиваючись, мий та

Правила догляду за вухами Ніколи не слухай музику дуже гучно Щоранку, вмиваючись,
чисти вуха

Під час приймання водних процедур стеж, щоб вода не потрапила у вухо

Ніколи нічого не встромляй у вухо

Якщо болить вухо- одразу скажи дорослим

Слайд 18

Гра “Хто шепоче”

Гра “Хто шепоче”

Слайд 19

Назви правило - як берегти зір!

Назви правило - як берегти зір!

Слайд 20

Кубик Блума я кручу,
відповідати швидко мчу!

Кубик Блума я кручу, відповідати швидко мчу!

Слайд 21

Назви органи чуття.

Чому потрібно регулярно перевіряти зір у лікаря – офтальмолога.

Запропонуй вправи

Назви органи чуття. Чому потрібно регулярно перевіряти зір у лікаря – офтальмолога.
для очей.

Поясни значення органу слуху.

Придумай, що може трапитись, коли ми не зможемо розпізнавати кольори.

Поділись, що ти відчуєш,коли бачиш, як діти ображають однолітків з вадами зору.

Слайд 22

Бережіть свої органи чуття

Бережіть свої органи чуття
Имя файла: Органи-чуття.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0