Содержание
- 2. Цель урока: рассмотреть влияние факторов окружающей среды на развитие организмов; сформировать знания о гомеостазе, механизмах, обеспечивающих
- 3. Организмом называют совокупность физических и душевных свойств какого-либо человека. Здоровый, крепкий, выносливый, сильный, богатырский организм. Слабый,
- 4. Для того чтобы выжить в непрерывно изменяющихся условиях, любой организм должен противостоять влиянию внешних факторов. Как
- 5. Растение Животное Клетка Ткань Орган Система органов Организм Уровни
- 6. Организм — это живое тело человека, животного или живое растение как единое целое, в котором согласованно
- 7. Факторы относительно постоянные на протяжении длительных периодов изменчивые Сила тяготения Солевой состав океана Газовый состав атмосферы
- 8. Факторы среды по воздействию на организм Регуляторные смена времени суток, сезонов года, ритмичность приливов и отливов
- 9. Экологические факторы среды
- 10. Приспособление организмов к колебаниям внешних условий Гомеостаз – способность живых организмов поддерживать постоянство своей внутренней среды,
- 11. Линька Роль нервной системы для организма. ?
- 12. Фотопериодизм - реакция организмов на суточный ритм лучистой энергии, т. е. на соотношение светлого и тёмного
- 13. Правда ли что… у насекомых приостанавливаются процессы развития и наступает оцепенение, когда происходит подготовка к диапаузе
- 14. Анабиоз Простейшие, дафнии, циклопы, насекомые могут вмерзать в лед, а при оттаивании вновь обретают признаки жизни.
- 15. Биологические часы
- 16. Стресс – общая реакция организма при возникновении угрозы нарушения гомеостаза. Факторы: угроза жизни (опасность), жара, холод,
- 17. Регенерация Необходимым условием поддержания стабильности внутренней среды является обмен веществ. У многих организмов развит процесс регенерации
- 19. Постоянство внутренней среды организма при систематически меняющихся условиях окружающей среды создается совместной деятельностью всех систем организма,
- 20. Старение организма – неизбежный процесс, каковы его причины? Можно ли продлить жизнь? Старение приводит к повышению
- 21. Темы для рефератов «Роль гормонов в жизни организмов» «Старение и бессмертие»
- 22. Организм как единое целое 1. Сопоставьте способы приспособления организма: 1) изменение морфоанатомического строения; 2) анабиоз; 3)
- 23. 2. Способность живых организмов сохранять свой состав и свойства на относительно постоянном уровне независимо от меняющихся
- 24. 3. Значение саморегуляции заключается в: а) обеспечении сложности организмов; б) приспособлении организма к изменениям внутренних факторов
- 25. 4. Понятие «гомеостаз» характеризует: а) процесс расщепления углеводов в отсутствие кислорода; б) процесс разрушения клеток путем
- 26. 5. Понятие «анабиоз» характеризует приспособление организма к факторам среды: а) благоприятным; б) изменяющимся; в) неблагоприятным; г)
- 27. Для того чтобы выжить в непрерывно изменяющихся условиях, любой организм должен противостоять влиянию внешних факторов. Как
- 28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 30. Скачать презентацию



























Работа мышц
Риба-Папуга
Por qué es importante este tema? Contenido (Parte I)
По́чка (лат. ren). Расположение
Сообщества лугов. Определить растение/животное
Презентация на тему Что такое кровь
Прокаріотти і еукаріоти
Лук-севок
Организм человека как биологическая система
Тип Членистоногие. Класс Насекомые
Кто на ветке затаился. Интеллектуальная игра
Додо птицца
Aпомиксис. Типы апомиксиса. Гаметофитный апомиксис. Апоспория
Лишайник. Виды
Собака - друг человека!
Нервная ткань
Предмет биотехнологии
Живая и неживая природа (для учащихся 6 класса) Составитель: Оспенникова М.П., учитель ГС(К)ОУ (8 вида) № 46 «Центр РиМ» Калининского ра
Жизнедеятельность организмов. Размножение растений
Систематика растений
Презентация на тему Взаимосвязь здоровья и образа жизни
Вирусы
Презентация на тему Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз (10 класс)
Решение задач по генетике
Презентация на тему МИКРОЭВОЛЮЦИЯ, ВИД, КРИТЕРИИ И СТРУКТУРА
Анатомия: части тела
Презентация на тему Верблюд-царь домашних животных
Современные представления о возникновении жизни на Земле