Содержание
- 2. Объект исследования: вода Цель исследования: выяснить, что такое дождь, от куда берутся лужи и куда они
- 3. Папа мне объяснил, что ночью был дождь, а лужи образуются после дождя, когда на земле собираются
- 4. Я посмотрел мультфильм про Капитошку
- 5. Затем мама накрыла кастрюлю крышкой, и я увидел, как на ней стали появляться капельки ,мама объяснила,
- 6. Опыт 2 Через несколько дней я заметил, что вода из стакана без крышки испарилась, мама объяснила,
- 7. Опыт 3 На моей футболке мы поставили мокрое пятно, мама дала мне фен, и мы начали
- 9. Скачать презентацию






Отряд Однопроходные
Кольчатые черви Annelida
Кошки. Интересные факты
Факторы эволюции человека
Дыхательная система
Продолговатый мозг
Презентация на тему Иод и его роль в живом организме
Нуклеиновые кислоты. Роль в воспроизведении и реализации наследственной информации
Значение и строение нервной системы
Химия белков. Лекция № 3
Обитатели тайги
Какао. Дерево какао
Теория А.И. Опанина
Презентация на тему Синдром Шерешевского-Тернера
Вельвичия удивительная - дитя пустыни
Презентация на тему ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ
Презентация на тему Пчелы
Животные рекордсмены
Крапива. Применение. Строение
Презентация. Биотехнология. 10 класс
Тип Иглокожие
Вода – абиотический фактор в жизни растений
Вирусы – неклеточная форма жизни
ЛЕКЦИЯ 3 ВИРУСОЛОГИЯ НОВ
Влияние подкормки на рост и плодоношение земляники
Lupa we mikroskop
Класс Liliopsida (Однодольные)
Живая и неживая природа