Содержание
- 2. Объект исследования: вода Цель исследования: выяснить, что такое дождь, от куда берутся лужи и куда они
- 3. Папа мне объяснил, что ночью был дождь, а лужи образуются после дождя, когда на земле собираются
- 4. Я посмотрел мультфильм про Капитошку
- 5. Затем мама накрыла кастрюлю крышкой, и я увидел, как на ней стали появляться капельки ,мама объяснила,
- 6. Опыт 2 Через несколько дней я заметил, что вода из стакана без крышки испарилась, мама объяснила,
- 7. Опыт 3 На моей футболке мы поставили мокрое пятно, мама дала мне фен, и мы начали
- 9. Скачать презентацию






Сердце - это жизнь
Обитатели Тайги
Цунами
Презентация на тему Методическое деление клетки. Митоз. Мейоз
Физиология нервных центров, определение, их виды и свойства
Физическое развитие собак
Вiруси
Виды корней и типы корневых систем
Структура Холлидея, рекомбинация и транспозоны
Червона книга Украни. Тварини та рослини
Деление отдела lycopodiophyta на классы
Изучение механизма наследственности
Презентация на тему "Понятие о регенерации. Эволюция способности к регенерации у позвоночных" - презентации по Биологии
Классификация белков. Тема 4
Введение в анатомию. Строение скелета
Властивості ґрунту, догляд за ґрунтом
Презентация на тему Для чего свет нужен растениям (6 класс)
Йогурт дайындау үрдісіне в тобы дәрумендерінің әсер етуін зерттеу және бағалау
Витамин D2
Молекулярная биология. Углеводы. Липиды
Ожившие цветы. Часть 1
Регулирующие системы организма и их взаимодействие
Снегири
Техника посева микроорганизмов
Растения. Распространение растений
Что общего у разных растений
Система автоматического полива. Насос
Отряд Совы