Слайд 2Основные группы причин
1. Генетика
2.Анатомические аномалии
3. Внешние факторы
![Основные группы причин 1. Генетика 2.Анатомические аномалии 3. Внешние факторы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1138046/slide-1.jpg)
Слайд 3Генетические
Генетические болезни обусловлены нарушениями в строении генома (отсюда другое название — моногенные
![Генетические Генетические болезни обусловлены нарушениями в строении генома (отсюда другое название —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1138046/slide-2.jpg)
заболевания). В качестве примера можно привести галактоземию. При этом заболевании плохо работают ферменты, которые превращают молочный сахар в глюкозу. Уже выявлен ген, «отвечающий» за развитие заболевания. Более того, выяснено, что если ребенок получает «дефектный» ген от одного из родителей, то ферментная система работает примерно на 50%, а если от обоих, то всего на 10%
Слайд 4Анатомические аномалии
Врожденное нарушение строения органов, систем органов или организма в целом генетической
![Анатомические аномалии Врожденное нарушение строения органов, систем органов или организма в целом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1138046/slide-3.jpg)
природы или сформированное под влиянием неблагоприятных факторов на развивающийся организм в периоды высокой чувствительности.
Слайд 5Внешние факторы
Фактором риска возникновения нарушений психического и физического развития являются биохимические вредности (радиация, экологическое загрязнение окружающей
![Внешние факторы Фактором риска возникновения нарушений психического и физического развития являются биохимические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1138046/slide-4.jpg)
среды, наличие в окружающей среде тяжелых металлов, таких, как ртуть, свинец, использование в агротехнике искусственных удобрений.