Слайд 2Тема урока.
§27. Что такое природа
Цель урока
Сформировать понятие «природа», «объект
![Тема урока. §27. Что такое природа Цель урока Сформировать понятие «природа», «объект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954288/slide-1.jpg)
природы».
Изучить различия между объектами живой и неживой природы.
Слайд 3Вспомните:
что окружает человека в повседневной жизни?
![Вспомните: что окружает человека в повседневной жизни?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954288/slide-2.jpg)
Слайд 19
Природные объекты окружающего мира это компоненты среды, формирующие наше представление о природе и
![Природные объекты окружающего мира это компоненты среды, формирующие наше представление о природе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954288/slide-18.jpg)
её составных частей, которые разделяются на объекты живой и неживой природы.
Слайд 20
Объекты неживой природы — все компоненты, сформированные тысячелетиями периодов развития Земли, стабильные и
![Объекты неживой природы — все компоненты, сформированные тысячелетиями периодов развития Земли, стабильные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954288/slide-19.jpg)
устойчивые к длительным временным воздействиям, такие как атмосфера, камни, вода, явления природы...
Слайд 21
Объекты живой природы — весь живой мир, вся флора и фауна, а именно
![Объекты живой природы — весь живой мир, вся флора и фауна, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954288/slide-20.jpg)
микроорганизмы и бактерии, растения и животные, в том числе и человек, способные расти, размножаться и развиваться..