Проект по подкормке птиц зимой. Знакомство учащихся с зимующими птицами

На дворе белым-бело,
Землю снегом замело.
Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать…
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
Тяжело птицам зимой…
Большое количество птиц гибнет именно зимой.
Но человек может помочь им пережить холод.

Цель проекта:
1. Разработать проект по подкормке птиц зимой и реализовать его в 2014-2015 году.
2. Познакомить учащихся 2-х классов с зимующими птицами нашего края.
Задачи:
- изучить птиц, посещающих кормушку: их повадки и особенности питания;
- собрать и изучить материал о кормушках и корме для птиц;
- обратить внимание населения к проблеме сохранения птиц;
- проанализировать особенности различных кормушек и посещаемость их птицами;
- провести наблюдения: какой корм любят птицы;
- провести социологический опрос среди населения;
- сделать выводы.

Практическая значимость
работы состоит в экологическом воспитании учащихся, в сохранении видового разнообразия и численности птиц, практическое содействие к проблемам защиты пернатых в зимний период. Материал проекта может быть использован на уроках окружающего мира, для подготовки и проведения классных часов и внеклассных мероприятий.
ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА:
Кормушки для птиц.
Презентация.
Эколистовки.

Работа в группах
Первая группа — изучала литературу.
Вторая группа — проводила социологический опрос среди населения.
Третья группа — беседовала с учителем биологии Рыбиной Г.В. по зимующим птицам и кормушкам.
Четвертая группа — проводили беседы и выпускали эколистовки по кормушкам и рекламировали корм для птиц.
Пятая – провели наблюдения за птицами, сделали фоторепортаж.
Шестая – изготовили кормушки.

Осенью многие птицы покидают свои родные места и летят зимовать на юг.
Зимой под снегом и льдом они не могут найти себе пищу, поэтому не холод, а голод заставляет их отправится в дальнее путешествие.
Поможем нашим пернатым друзьям перезимовать, чтобы они
могли нас радовать!

Результаты работы
Используя справочную литературу выяснили какие птицы называются зимующими, собрали материал о повадках птиц и их вкусах.

Результаты работы
Сделали фоторепортаж о зимующих птицах в крае, вблизи и на территории школы. Так же используя Интернет подобрали коллекцию фотографий и картинок для оформления эколистовки и презентации.

Результаты работы
Используя средства Интернета, собрали материал о видах кормушек для птиц и при помощи родителей и старшеклассников изготовили кормушки.

ВЫВОДЫ
В ходе работы над проектом мы:
Узнали, что птицы зимой боятся не холода, а голода;
рассказы, пословицы и разгадывали загадки о зимующих птицах;
Изучили повадки и пищевые вкусы птиц;
Научились делать кормушки.

Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни – ты их приручил,
Ты за них в ответе!