Содержание
- 2. Тема урока: Сообщество живых организмов
- 3. Природное сообщество – совокупность видов растений, животных, грибов и бактерий, приспособленных к совместному существованию на одной
- 4. Учебник §10 с. 30 второй абзац и электронное приложение
- 9. Растительное сообщество – совокупность растений разных видов, которые живут совместно, оказывают влияние друг на друга и
- 10. Учебник §10 с. 30 третий абзац и электронное приложение
- 14. Учебник §10 с. 30 рис. Жизненные формы растений и электронное приложение
- 15. Какие жизненные формы здесь изображены? Чем отличаются жизненные формы растений? Приведите примеры растений разных жизненных форм?
- 17. Жизненная форма растений – растения со сходным внешним видом Видовой состав – набор видов, характерных для
- 18. Учебник §10 с. 31 рисунок к тексту и электронное приложение
- 19. Верно ли дано определение? Как называется данное сообщество? Из каких видов состоит сообщество «Дубрава»? Какие жизненные
- 21. Вид-строитель – основной вид растения, создающего условия обитания для других организмов в сообществе
- 22. с. 29 задание 6 Укажите видовой состав предложенных растительных сообществ. Используя карандаши разного цвета, соедините линиями
- 23. с. 18 задание 9 В тропическом лесу повсюду видны лазающие растения. Они обвиваются вокруг стволов, свешиваются
- 25. Скачать презентацию