Слайд 2Тема:Процессы в живой природе
Цель урока: Описывать свойства живых организмов
![Тема:Процессы в живой природе Цель урока: Описывать свойства живых организмов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-1.jpg)
Слайд 3Организм – это живое существо,
способное
к самостоятельному существованию
![Организм – это живое существо, способное к самостоятельному существованию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-2.jpg)
Слайд 4Клетка – это мельчайшая частица живого
![Клетка – это мельчайшая частица живого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-3.jpg)
Слайд 5Задание 1: Сравните камень и кошку. Найдите существенные отличительные признаки.
![Задание 1: Сравните камень и кошку. Найдите существенные отличительные признаки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-4.jpg)
Слайд 6Задание 2:
Сравните чучело птицы и живую птицу. Найдите существенные отличительные признаки.
![Задание 2: Сравните чучело птицы и живую птицу. Найдите существенные отличительные признаки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-5.jpg)
Слайд 7Задание 3:
Сравните комнатное растение из класса и железный гвоздь.
Найдите существенные
![Задание 3: Сравните комнатное растение из класса и железный гвоздь. Найдите существенные отличительные признаки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-6.jpg)
отличительные признаки.
Слайд 9Обмен веществ - процесс поглощения и выделения веществ
![Обмен веществ - процесс поглощения и выделения веществ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-8.jpg)
Слайд 12Закрепление нового материала
1)С крыш домов часто свисают сосульки. Если понаблюдать за одной
![Закрепление нового материала 1)С крыш домов часто свисают сосульки. Если понаблюдать за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026506/slide-11.jpg)
из их, мы можем увидеть, что она становится длиннее и толще.
Какие свойства живого можно приметить к этому явлению? Можно ли на основе этого сказать, что сосулька в данный момент относится к живой природе?