Содержание
- 2. Сегодня мы познакомимся со строением лупы и микроскопа. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15760305138517498519&from=tabbar&reqid=1612695911742590-1779215253125650505200117-sas1-8830&suggest_reqid=215937757158053639059341802004731&text=строением+лупы+и+микроскопадля+детей
- 3. Практическая работа №1. Устройство увеличительных приборов и правила работы с ними. Цель работы: научиться работать с
- 4. Обычная лупа Лу́па — оптическая система, состоящая из линзы или нескольких линз, предназначенная для увеличения и
- 5. Устройство лупы увеличительное стекло (линза) оправа ручка Главная часть лупы – выпуклое с двух сторон стекло.
- 6. Эксперимент. Возьмите в руки лупу. Поднесите к тексту учебника. Что заметили? Возьмите две лупы и посмотрите
- 7. Я вас поздравляю! Вы только что повторили эксперимент ученых по созданию микроскопа!
- 8. Можно ли с помощью лупы рассмотреть очень мелкие объекты или изучить их строение?
- 9. Микроскоп – увеличительный прибор В переводе с греческого «микро» означает «малый» и «скопо» - смотреть Микроскоп
- 10. Строение микроскопа. Объектив Столик зеркало Окуляр Тубус винты штатив Увеличивает изображения предметов от 56 до 800
- 11. Устройство светового микроскопа Главная часть микроскопа – увеличительные стекла, они вставлены в трубку (тубус). В верхнюю
- 13. Как определить увеличение микроскопа? Посмотри на число, указанное на окуляре.
- 14. Как определить увеличение микроскопа? Посмотри на число, указанное на объективе.
- 15. Как определить увеличение микроскопа? Перемножь эти числа. Произведение будет указывать увеличение, которое в данный момент дает
- 16. Выводы: 1. Лупа – простейший увеличительный прибор. 2. Микроскоп – сложный прибор. 3. Использование микроскопа позволяет
- 17. Изучение правил работы с микроскопом Работаем сидя. Поставить микроскоп на середину парты, штативом к себе. Во
- 18. Изучение правил работы с микроскопом 4. Глядя одним глазом в окуляр и пользуясь зеркалом с вогнутой
- 19. Изучение правил работы с микроскопом 5. Положить микропрепарат на предметный столик так, чтобы изучаемый объект находился
- 20. Изучение правил работы с микроскопом 6. Глядя сбоку, опускать объектив при помощи макровинта до тех пор,
- 21. Рассматривание микропрепаратов под световым микроскопом Положите готовый микропрепарат кожицы лука на предметный столик под зажимы. Соблюдайте
- 22. Проверочный тест 1. Узнать о строении клетки человеку позволило изобретение: Телескопа Подзорной трубы Микроскопа Бинокля
- 23. Проверочный тест 2. Увеличение изображения, обеспечиваемое световым микроскопом, соответствует: Увеличению, которое обеспечивается окуляром Увеличению, которое обеспечивается
- 24. Проверочный тест 3. Световой микроскоп даёт увеличение в: 2.5 раз 200 раз 2500 раз 25000 раз
- 25. Проверочный тест 4. Если на окуляре стоит цифра 8, а на объективе – 20, то увеличение
- 26. Проверочный тест 5. Установите правильную последовательность работы с микроскопом. Регулировочными винтами навести резкость на объект Закрепить
- 27. Проверочный тест 6. Какое увеличение даст ручная лупа? 2.5 раз 20 раз 2500 раз 25000 раз
- 28. Проверочный тест 7. Существование клеток впервые обнаружил: Роберт Гук Антони ван Левенгук Томас Мор Чарлз Дарвин
- 29. Проверочный тест 9. Ручная лупа – это: Главная часть предметного столика Часть микроскопа Находится под предметным
- 30. Проверочный тест 10. Отметь верное утверждение: Главные части светового микроскопа – объектив и окуляр, ввинченные в
- 31. Помните! Нельзя брать микроскоп за тубус Нельзя работать с микроскопом с грязными руками Нельзя ставить микроскоп
- 32. Домашнее задание § 14читать. Выучить строение микроскопа
- 33. Снежинка под микроскопом
- 34. Голова осы под микроскопом
- 35. Собачья блоха
- 37. Скачать презентацию


































Загадки про обитателей водоемов
Строение растительной клетки
Типы биотических взаимодействий
Опорнодвигательный аппарат
Органы дыхания
Рыба и рыбные товары
Как звери готовятся к зиме
Нуклеиновые кислоты-1
Пропорции и строение фигуры человека
Кто живёт в лесу?
Строение кожи
Углеводы. Моносахариды
Африка. Леса
Размножение и развитие организмов
Презентация на тему Теории и гипотезы происхождения человека
Классификация наследственной патологии человека
Азотистый обмен и баланс. Источники и пути использования аминокислот
Особенности осенней обработки почвы
Строение: тип хордовые Класса млекопитающих
Нейроцитология. Основные положения нейронной теории
Белки - основа жизни
zhirorastvorimye_vitaminy
Орёл. Описание орла
Что такое Красная книга
Презентация на тему Популяции. Сообщества
Роль витаминов в жизни человека
Система национальной безопасности
Использование водоросли Chlorella vulgaris в качестве стимулятора роста тепличных культур