Внутреннее строение корня, стебля

Учащиеся будут исследовать внутреннее строение стебля и корня
установят взаимосвязь строения стебля и корня с их функциями.
Цели урока:

Критерии успеха:
Ученик описывает строение стебля и корня.
Устанавливает взаимосвязь строения стебля и корня с их функциями.
Составляет письменное описание того, насколько корни приспособлены всасывать воду и как стебли переносят воду и питательные вещества. В каждом случае строение должно быть связано с функцией.

Лексика и предметная терминология:
корни, стебли, строение, функция, корневые волоски, корневой чехлик, почва, эпидермис, клетки, питательные вещества, ксилема, флоэма

Стебель: https://www.youtube.com/watch?v=E0vvk80P4Zc
Видео:

Корень (первичное строение)
https://www.youtube.com/watch?v=6sJlRAJF6UU
(вторичное строение) https://www.youtube.com/watch?v=M1YNkYtMC18
Корневое давление: https://www.youtube.com/watch?v=sdbMz6Bv4os
Видео:

Практическая работа
Исследование внутреннего строения стебля и корня.

Рефлексия:
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать

Цели урока:
Учащиеся установят взаимосвязь строения стебля и корня с их функциями.

Критерии успеха:
Ученик описывает строение стебля и корня.
Устанавливает взаимосвязь строения стебля и корня с их функциями.
Составляет письменное описание того, насколько корни приспособлены всасывать воду и как стебли переносят воду и питательные вещества. В каждом случае строение должно быть связано с функцией.