Содержание
- 2. Цели и задачи урока: Цель: с помощью видео-эксперимента исследовать состав, а так же некоторые физические и
- 3. Структурная организация белков
- 4. Первичная структура белка Процесс расщепления (гидролиза) пептидных связей белков в организме под действием ферментов составляет основу
- 5. Вторичная структура белка Полипептидная цепь закручивается в виде α-спирали Витки скреплены между собой водородными связями Водородные
- 6. Третичная структура белка Это трехмерная пространственная структура, образующаяся за счет взаимодействия радикалов аминокислот. Радикалы по своей
- 7. Четвертичная структура белка Состоит из нескольких полипептидных цепей. Есть не у всех белков, только самых сложных.
- 8. Состав молекул белков Предположите, какие химические элементы должны обязательно присутствовать в молекулах белков, состоящих из аминокислотных
- 9. Анализ видео-эксперимента оформляем в таблицу
- 10. Внимание! Эксперимент!
- 11. Обнаружение углерода и водорода
- 12. Обнаружение атомов азота
- 13. Обнаружение атомов серы
- 14. Сверим результаты с научными данными В составе белков содержится: Углерод (51 - 53%) Кислород (21,5 –
- 15. Исследование физических свойств белков Вспомните известные вам белки (белок яйца, молочный белок, желатин и другие) Опишите
- 16. Внимание! Эксперимент!
- 17. Отношение белков к воде
- 18. Особое свойство белков Белки, содержащиеся в пищевых продуктах (зерновых, мясе, яйцах и др.), мы подвергаем тепловой
- 19. Внимание! Эксперимент!
- 20. Реакция денатурации
- 21. Заполните схему: «Факторы денатурации»
- 22. Качественные реакции на белки Вспомните понятие «качественной реакции»; Для каких целей используют качественные реакции? Представителям каких
- 23. Внимание! Эксперимент!
- 24. Биуретовая реакция
- 25. Ксантопротеиновая реакция
- 26. Качественные реакции Биуретовая реакция Реагенты: Видимые признаки: Ксантопротеиновая реакция Реагенты: Видимые признаки: Оформите результаты наблюдения следующим
- 27. Подведение итогов исследования С помощью эксперимента мы подтвердили качественный состав молекул белков, обнаружив в них атомы
- 28. Подведение итогов исследования В ходе эксперимента выявили факторы, вызывающие денатурацию белковых молекул. Познакомились с качественным реакциями,
- 29. Домашнее задание § 27 изучить Подготовить ответы на вопросы 3 – 8, стр. 234
- 31. Скачать презентацию




























Отдел Голосеменные. Строение, развитие и значение хвойных растений
Иммунитет. Нарушения иммунной системы человека. Вакцинация. 8 класс
Анализаторы, или сенсорные системы
Строение и работа сердца (урок № 25)
Нервная система человека
Водоросли
Папоротникообразные
Домашний скот - свинья
Тип круглые черви. Класс Собственно круглые черви
Генетика пола. Дальтонизм. Аутосомы
Урок биологии в 8 классе по теме: Человеческие расы
Презентация на тему Строение растительной клетки (6 класс)
Где зимуют птицы
Верхние челюстные кости
Трансгенные растения – растения с искусственно добавленным геном
Биология. Занятие 1
Вегетативная нервная система
Эмбриогенез сига
Физиологическое значение желез внутренней секреции и их развитие в процессе онтогенеза
Презентация на тему Сколиоз
Строение и состав костей
Регуляция процессов жизнедеятельности животных организмов и их связь с окружающей средой
Посадка кустов и деревьев
Амурский тигр
Эволюция нервной системы беспозвоночных
Протеомика
Процессы жизнедеятельности многоклеточных организмов
Skelet_golovy