Содержание
- 2. Определяем тему урока «Живые участники круговорота веществ».
- 3. Смогли бы люди жить на планете одни, без других живых существ? Что такое экосистема? Совместное открытие
- 4. Все экосистемы Земли объединены общим круговоротом веществ в самую большую экосистему – биосферу. Вспомним, какие роли
- 5. О тех, кто всех кормит. Производители, или «кормильцы», - это растения. Снабжают всех пищей и кислородом.
- 6. На свету в растении протекает два противоположных процесса. Один процесс – фотосинтез, другой – дыхание. Во
- 7. О тех, кто всех поедает. Потребители, или «едоки», - это животные. Они не могут создавать органические
- 8. О тех, кто все убирает. Разрушители, или «мусорщики», - живые организмы, которые, как и потребители не
- 9. Благодаря живым организмам превращение веществ идет бесконечно по замкнутому кругу. Так поддерживается жизнь на Земле. Подведём
- 10. Применяем знания
- 11. Какая катастрофа произошла бы в природе , если бы исчезли: растения - не смогли бы жить
- 13. Скачать презентацию










Химический состав клетки
Семейства класса Двудольные растения
Нервная система
Сон. Потребность организма
Класс Жгутиконосцы, тип Инфузории. Урок № 6
Раселение живых организмов
Размножение. Всеобщее свойство живых организмов
Грибы, цветы и ягоды леса
Животный мир водоёма
Жизненные циклы растений
Класс Рептилии. Отряды Крокодилы, Черепахи
Степь да кругом степь…
Общая микробиология. Лекция 1
Общие закономерности физиологии и ее основные понятия
Строение цветка. Виды опыления. Цветение и опыление
Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку. Лабораторная работа
Клеточное ядро. Хромосомы
Ботанический сад
Физиологические реакции на цвет
Интересные факты. Биология. Животные
Когда были открыты витамины
Презентация на тему Общие сведения о животном мире
Регуляция обмена веществ
Биосинтез углеводов - фотосинтез
Тест по теме Свиньи
Внутренние органы человека
Импортозамещение
Разнообразие растений