Содержание
- 2. У вас есть сценарий, посвященный раскрытию темы «Водные ресурсы России и Эстонии»? Вы уже провели или
- 3. На титульном листе расскажите о себе и своей работе, разместив следующую информацию: название конкурса, номинация; название
- 4. Формат сценария предполагает подробное описание происходящего события. Как правило, описывается сюжетная линия мероприятия (завязка, кульминация, развязка),
- 5. В преамбуле, перед основным текстом сценария, опишите: актуальность, новизну, цель и задачи мероприятия; виды навыков и
- 6. Формируя конкурсную работу, не забудьте сослаться на использованные печатные и интернет источники. Если есть необходимость, приложите:
- 7. Оцениваются работы по трехбалльной шкале: от 0 до 3 баллов Внимание! Критерии: Обоснование актуальности и новизны
- 8. Внимание! Критерии (продолжение): 5. Описание прогнозируемых результатов и методик их оценивания; 6. Соответствие стиля речи, грамотность
- 9. Константин Бальмонт в одном из своих стихотворений написал: «Вода бесконечные лики вмещает в безмерность своей глубины…».
- 11. Скачать презентацию








Экологические проблемы реки Амур
Основные экологические факторы
Основные экологические технологии современности
Посуда из картофельного крахмала. Защита проекта
Экологические катастрофы
Окружающая среда в жизни человека
Биоценоз, как сообщество живых организмов в природе
Электронный дневник команды Хранители природы
Ритуальный объект нового поколения
Театрально - экологические игры
Проблемы снижения уровня воды в реках, их обмеление и изменение русла
Сертификация и стандартизация экологической деятельности
Влияние окружающей среды на здоровье человека
Планета наш второй дом. 2 класс
Nature pollution
13 примеров губительного воздействия человека на природу
ЭОПП
Мое доброе дело: Мусор в баки и урны!
Наша голубая, зеленая планета. Экологическая викторина для среднего школьного возраста
Откуда в снежках грязь
Региональная поддержка акции Зеленый день
Охотничье-рыболовные базы Омской Региональной Общественной Организации
Формирование экологической культуры дошкольников
Экологическое проектирование и изыскания
Изучение экологической обстановки в школе
Загрязнение Мирового океана. 4 класс
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
Ознакомление со свойствами воды