природоохранной деятельности человека.
Задачи
1.Провести практические эксперименты по состоянию хвои и коры сосны на разных участках: в прибрежной зоне реки Битюг (1),
в местах вблизи населённого пункта (2),
у остановки села Щучинские Пески (3).
2.Разработать эколого-оздоровительный маршрут «Сосновый лес-природный целитель здоровья».
3. Провести школьные акции «Живите, сосенки, на радость людям», «Не рубите, люди, сосны», «Собери макулатуру - сохрани дерево!»
Гипотеза
Если сосна обыкновенная действительно богата полезными веществами,
то это дерево заслуживает называться «деревом – лекарем» для человека.
Методы работы
Социологический опрос, эксперимент, экологические акции, видео интервью.
Ведущая идея
Лес – источник здоровья для человека, национальное богатство государства.
Сохранение леса – наша общая задача
для каждого гражданина страны.
Новизна
Проект нацелен на сотрудничество педагогов, школьников и их родителей.
Аппарат социально-значимого проекта
3