Содержание
- 2. Влияет ли длительное пребывание учащихся в школьном кабинете на их здоровье?
- 3. Какой кабинет в школе, вы считаете самым комфортным?
- 4. Какой кабинет в школе, высчитаете не комфортным для длительного пребывания и работы в нем?
- 5. Рациональность использования помещения
- 6. Оценка визуальной среды.
- 7. Аттестация учебного помещения (санитарно - гигиенические нормы)
- 9. Скачать презентацию






Природа будет жить
Was ist Smog?
Травянистые растения как индикатор загрязнения снега
Вода и зоровье
Щедрый вторник
Бережное отношение к природе (часть 1)
Экологическая проблема леса
Загрязнение Халактырского пляжа на Камчатке
Пути решения экологических проблем
Состояние окружающей среды и её влияние на здоровье человека
Закон индивидуальности экологии видов – каждый вид специфично реагирует на изменение экологического фактора
Зелёные насаждения г. Саратова
Шорский национальный парк
Экологические факторы, влияющие на состояние общественного здоровья
Биоиндикационные исследования районов с разной степенью загрязненности атмосферы
Государственные зеленые закупки (ГЗЗ). Общие понятия. Модуль 5.1
Эко-маски. Проект
Устойчивое развитие электроэнергетики: активные энергетические комплексы
Красная книга Тульской области
Загрязнение окружающей среды
Nature pollution
Красная книга как реальный инструмент охраны биоразнообразия
Урны на остановках города Уфы. Фотоотчет
Использование метода биоиндикации для оценки загрязнения почвы
Биогеоценоз Болота Тверской области
Проведение оценки жизненного состояния деревьев произрастающих на территории МБОУ СОШ №3 с. Арзгир
Экологический проект: Сохраним птиц Подмосковья
Обучение студентов экологических специальностей критическому дискурс-анализу иноязычных текстов