Экологический марафон

Цель: Формирование у учащихся бережного отношения к природе, любви к малой родине, практическое использование полученных знаний.
Задачи:
образовательная: сформировать у учащихся знания по экологии, теоретическом и практическом значении экологических знаний для человека;
воспитательная: побудить их к чуткому, бережному отношению к живой природе, привить любовь к родному краю; воспитать культуры правильного поведения в природе; воспитать культуру общения;
развивающая: развивать творческие способности школьников, умение работать в группах, способствовать развитию памяти, внимания, ассоциативного и логического мышления, расширению словарного запаса и кругозора.

Окружающая среда
Вода
воздух
Отходы
Растительный мир
Радиация
Животный мир

Воздух

Вопрос 1
Назовите количество выбросов в г. Сатка

Ответ:
Количество выбросов в Сатке:
Комбинат Магнезит 20,690 тыс. тонн
+ Группа Магнезит 7, 625 тыс. тонн
Всего: 28, 315 тыс. тонн

Вопрос 2
Исходя из данных таблицы перечислите 5 наиболее неблагополучных городов Челябинской области.

Ответ:
Магнитогорск,
Челябинск,
Троицк,
Уфалей,
Южноуральск

Представьте такую ситуацию: вы в туристическом походе и у вас закончились запасы воды. Поблизости есть только река. Но вода в реке непригодна для питья.
Как вы решите проблему питьевой воды?
ВОДА

Очистка воды
От растворенных в воде примесей воду можно очистить при помощи фильтра, сделанного из подручных материалов.
От микробов воду избавит кипячение.

Вопрос:
На иллюстрациях вы видели последствия явления, которое оказывает негативное воздействие на здоровье человека, животных, растений.
Назовите это явление?

Ответ:
Радиация

Отходы

Отходы

Вопрос:
Сколько мусора в среднем накапливается в год от одного жителя города?
А. 50 – 100 кг.
Б. 100 – 600 кг.
В. 10 - 50 кг.
Г. 600 - 1000 кг.

Ответ:
Б. 100 – 600 кг.

Практическое задание
Выполнить из пластилина модель урны, мусорного контейнера. Модель должна быть удобной, практичной, необычной по виду, чтобы у окружающих возникало желание выбросить мусор именно в этот контейнер.

Растительный и животный мир

1. Какое растение не относится к так называемым «взломщикам асфальта»?
А. Одуванчик лекарственный.
Б. Подорожник большой.
В. Марь белая.
Г. Пырей ползучий.

Ответ:
В. Марь белая.

2. Какие ветки в городе у деревьев лишние?

Ответ:
В городе у деревьев нет лишних веток, т.к. все они выполняют звукоизоляционную и пылеулавливающую функции.

3. Одним из лучших пылеуловителей является:
А. Тополь.
Б. Вяз.
В. Берёза пушистая.
Г. Ива плакучая

Ответ:
Б. Вяз

4. Какие причины вызывают исчезновение видов животных?

Ответ:
Разрушение мест обитания, чрезмерная добыча, влияние вселённых видов, действие природных факторов, беспокойство.

5. Почему нельзя шуметь в лесу?

Ответ:
Потревоженные птицы и звери покидают свои места, молодняк разбегается, а потом, не найдя родителей, гибнет

6. Что Вы предложите сделать ребенку, увидевшему гнездо с яйцами и птенцами?

Ответ:
Надо осторожно отойти, чтобы насиживающая птица смогла быстро вернуться к гнезду.

7. Какова роль муравейников в лесу?

Ответ:
Один большой муравейник охраняет 1 га леса от насекомых, большинство которых – вредители.

8. Почему нельзя мыть автомобили на берегу водоёма?

Ответ:
5 граммов бензина и других нефтепродуктов затягивают тонкой пленкой 50м² водной поверхности и нарушают жизнь обитателей водоёма.

9. Как можно сохранить жизнь взрослого (50-80 лет) дерева?

Ответ:
Собрать 60 кг макулатуры.

10. Из древесины изготавливают мочало, из коры – лыко. В плодах этого дерева содержится масло, в листьях много витаминов А и С, но наиболее оно знаменито медом, который производят пчелы, посещающие цветки этого дерева. Что это за дерево?

Ответ:
Липа

11. Корни это дерева в 12 раз длиннее, чем у ели, в 24 раза длиннее, чем у пихты. Поэтому они хорошо удерживают почву. С латинского его название “пинус”, что означает “ скала ”. Очень любит свет.

Ответ:
Сосна

12. Она съедает за ночь 7-8 мышей. Только одна семья таких птиц уничтожает за год 10 тысяч мышей и полёвок и этим спасает 10 тонн зерна.

Ответ:
Сова

Экологический календарь
с помощью стрелок правильно соедините содержание первого и второго столбика

Ответ:
22 марта – Всемирный день воды;
1 апреля – Международный день птиц;
22 апреля – Международный день ЗЕМЛИ;
5 июня – всемирный день охраны окружающей среды;
4 октября – Всемирный день животных.

Синквейн – пятистишие, короткая нерифмованная поэма. Как писать:
1-я строка - одно существительное, обозначающее тему.
2-я строка – два прилагательных, раскрывающих тему.
3-я строка – три глагола, описывающих действие.
4-я строка- фраза, при помощи которой автор высказывает свое отношение к теме (не более 4-х слов).
5-я строка - одно слово, которое является интерпретацией темы
Синквейн

Примеры синквейна:
Природа.
Животворящая, хрупкая.
Живёт, борется, страдает.
Человек! Сохрани свою землю!
Жизнь…
Человек.
Умный, сильный.
Ест, спит, наслаждается.
Скоро грянет гром!
Не опоздай!