Фотосинтез у аквариумных растений

Содержание

Слайд 2

Цель работы:

выявить, у каких водных растений
активнее выделяется кислород.

Изучить теоретические вопросы процесса

Цель работы: выявить, у каких водных растений активнее выделяется кислород. Изучить теоретические
фотосинтеза
Познакомиться с методикой проведения эксперимента
Провести эксперимент с участием аквариумных растений разных видов
Сделать выводы об активности процесса фотосинтеза у водных растений по объему выделяемого кислорода

Задачи:

Слайд 3

Как был открыт фотосинтез?

1771 год

К. А. Тимирязев

Вторая половина XIXвека

английский химик Джозеф Пристли

Как был открыт фотосинтез? 1771 год К. А. Тимирязев Вторая половина XIXвека английский химик Джозеф Пристли

Слайд 4

образование клетками высших растений,
водорослей и некоторыми бактериями органических
веществ и выделение

образование клетками высших растений, водорослей и некоторыми бактериями органических веществ и выделение
кислорода при участии энергии света.

Фотосинтез –

Слайд 5

Химизм фотосинтеза

6 СО2 + 6 Н2 О = С6 Н12 О6 +

Химизм фотосинтеза 6 СО2 + 6 Н2 О = С6 Н12 О6
6 О2
Углекислый газ вода сахар кислород

Слайд 6

Знаете ли вы, что:

У дерева высотой 25 м общая площадь поверхности листьев

Знаете ли вы, что: У дерева высотой 25 м общая площадь поверхности
составляет 1200 м2, а общая площадь хлоропластов – 18000 м2

Слайд 7

Значение хлорофилла

«Хлорофилл – самое интересное из веществ во всем органическом мире

Значение хлорофилла «Хлорофилл – самое интересное из веществ во всем органическом мире
на Земле»
Тимирязев К. А.

Слайд 8

Значение фотосинтеза

В результате фотосинтеза на Земле в год:
образуется150 млрд тонн органического вещества
выделяется

Значение фотосинтеза В результате фотосинтеза на Земле в год: образуется150 млрд тонн
200 млрд тонн свободного кислорода

Слайд 9

Методика проведения опыта

Несколько веточек водорослей поместить в наполненную водой широкую банку срезами

Методика проведения опыта Несколько веточек водорослей поместить в наполненную водой широкую банку
вверх и накрыть их воронкой. Затем пробирку, наполненную водой, зажать большим пальцем и надеть ее под водой на конец воронки. Выделяющийся во время фотосинтеза кислород легче воздуха, поэтому он будет подниматься вверх в пробирке и вытеснять из нее воду. Объем выделившегося кислорода можно определить по объему вытесненной воды.

Слайд 10

Эксперимент. Эксперимент? Эксперимент!

Эксперимент. Эксперимент? Эксперимент!

Слайд 11

Для эксперимента взял

Элодею канадскую

Для эксперимента взял Элодею канадскую

Слайд 12

Для эксперимента взял

Валлиснерию

Для эксперимента взял Валлиснерию

Слайд 13

Для эксперимента взял

Кабомбу

Для эксперимента взял Кабомбу

Слайд 14

Контрольный эксперимент


Контрольный эксперимент

Слайд 15

Опыт 1

1. Элодея канадская – интенсивное освещение
2. Валлиснерия – интенсивное освещение

Опыт 1 1. Элодея канадская – интенсивное освещение 2. Валлиснерия – интенсивное
3. Кабомба – интенсивное освещение

Слайд 16

Опыт 1: Влияние дополнительного освещения на интенсивность выделения О2 в процессе фотосинтеза

Опыт 1: Влияние дополнительного освещения на интенсивность выделения О2 в процессе фотосинтеза

Слайд 17

Опыт 2

1. Элодея канадская – продолжительное освещение
2. Валлиснерия – продолжительное

Опыт 2 1. Элодея канадская – продолжительное освещение 2. Валлиснерия – продолжительное
освещение
3. Кабомба – продолжительное освещение

Слайд 18

Опыт 2: «Влияние продолжительности воздействия света на интенсивность выделения кислорода в процессе

Опыт 2: «Влияние продолжительности воздействия света на интенсивность выделения кислорода в процессе фотосинтеза»
фотосинтеза»
Имя файла: Фотосинтез-у-аквариумных-растений.pptx
Количество просмотров: 870
Количество скачиваний: 1