Фотосинтез у аквариумных растений

Цель работы:
выявить, у каких водных растений
активнее выделяется кислород.
Изучить теоретические вопросы процесса фотосинтеза
Познакомиться с методикой проведения эксперимента
Провести эксперимент с участием аквариумных растений разных видов
Сделать выводы об активности процесса фотосинтеза у водных растений по объему выделяемого кислорода
Задачи:

Как был открыт фотосинтез?
1771 год
К. А. Тимирязев
Вторая половина XIXвека
английский химик Джозеф Пристли

образование клетками высших растений,
водорослей и некоторыми бактериями органических
веществ и выделение кислорода при участии энергии света.
Фотосинтез –

Химизм фотосинтеза
6 СО2 + 6 Н2 О = С6 Н12 О6 + 6 О2
Углекислый газ вода сахар кислород

Знаете ли вы, что:
У дерева высотой 25 м общая площадь поверхности листьев составляет 1200 м2, а общая площадь хлоропластов – 18000 м2

Значение хлорофилла
«Хлорофилл – самое интересное из веществ во всем органическом мире на Земле»
Тимирязев К. А.

Значение фотосинтеза
В результате фотосинтеза на Земле в год:
образуется150 млрд тонн органического вещества
выделяется 200 млрд тонн свободного кислорода

Методика проведения опыта
Несколько веточек водорослей поместить в наполненную водой широкую банку срезами вверх и накрыть их воронкой. Затем пробирку, наполненную водой, зажать большим пальцем и надеть ее под водой на конец воронки. Выделяющийся во время фотосинтеза кислород легче воздуха, поэтому он будет подниматься вверх в пробирке и вытеснять из нее воду. Объем выделившегося кислорода можно определить по объему вытесненной воды.

Эксперимент. Эксперимент? Эксперимент!

Для эксперимента взял
Элодею канадскую

Для эксперимента взял
Валлиснерию

Для эксперимента взял
Кабомбу

Контрольный эксперимент

Опыт 1
1. Элодея канадская – интенсивное освещение
2. Валлиснерия – интенсивное освещение 3. Кабомба – интенсивное освещение

Опыт 1: Влияние дополнительного освещения на интенсивность выделения О2 в процессе фотосинтеза

Опыт 2
1. Элодея канадская – продолжительное освещение
2. Валлиснерия – продолжительное освещение
3. Кабомба – продолжительное освещение

Опыт 2: «Влияние продолжительности воздействия света на интенсивность выделения кислорода в процессе фотосинтеза»