Содержание
- 2. Цель Доказать какой вид транспорта более вреден нашей планете Сравнить их Узнать что думают люди насчёт
- 3. Задача Сравнить все виды транспорта и определить какой из них более вреден Опросить класс чтобы узнать
- 4. Актуальность За последнее время на земле очень сильно поменялся климат и это зависит от многих факторов:
- 5. Риски Возможность не найти исследования и документацию на редкие и мало используемые виды транспорта
- 6. Ресурсы В качестве ресурсов я планирую использовать интернет,книги и опросы.
- 7. Дорожная карта Ноябрь: изучить «какой вид транспорта более вреден» Октябрь: продумать задачи и пути их решения.
- 9. Скачать презентацию






Лес - наш друг! Исследовательская работа
Глобальні проблеми людства. Екологічні проблеми
Загрязнение гидросферы
Трудовой отряд Факел
Зелёный марафон
Boda ee^ecmeo npuebmHoe u HeodbmHoe
Ветровая энергия, как альтернативный источник получения энергии
Сохраним планету Земля
Загрязнение окружающей среды
Экопартизаны. Огородничество
The terrible effects of plastic
Роль учения Вернадского в современном мире
Эссе на тему: Храни мир. Приложение
Красная книга Оренбургской области
сузюмов экология
Ресайклинг (recycling)
Государственное регулирование процессов недропользования
Экошаги гимназистов
Экологические проблемы Казахстана
Экология, как наука
Превратим мусор в красоту
Околопланетные конденсаторы
Международная программа повышения квалификации по экологическому земледелию LOGO
Идеи Вернадского — идеал нашего будущего. Ноосферное мышление – мышление XXI века
Краснокнижные птицы Амурской области
Популяции. Функционирование популяции и динамика ее численности
Охотничье-рыболовные базы Омской Региональной Общественной Организации
Реформа обращения с отходами