Содержание
- 2. Цель Доказать какой вид транспорта более вреден нашей планете Сравнить их Узнать что думают люди насчёт
- 3. Задача Сравнить все виды транспорта и определить какой из них более вреден Опросить класс чтобы узнать
- 4. Актуальность За последнее время на земле очень сильно поменялся климат и это зависит от многих факторов:
- 5. Риски Возможность не найти исследования и документацию на редкие и мало используемые виды транспорта
- 6. Ресурсы В качестве ресурсов я планирую использовать интернет,книги и опросы.
- 7. Дорожная карта Ноябрь: изучить «какой вид транспорта более вреден» Октябрь: продумать задачи и пути их решения.
- 9. Скачать презентацию






Земля
Различные подходы к выделению сообществ, описанию их структуры и функционированию
Птичья столовая. Кормушки для птиц
Глобальные пролемы человечества
Экореновация природоподобной территории
Отчет исследовательской группы Экологи, часть 3
Человек – часть природы
Вода - уникальное вещество на планете
Мониторинг окружающей среды
Команда Эко-стайл
По страницам Красной книги Чувашской Республики
Примеры вреда компонентам окружающей среды
Истощение природных ресурсов
Трудовой десант
ЭкоНеделя. Проект
Пластиковые отходы: вопиющая нерациональность. Как бороться с загрязнением окружающей среды?
Воздействие человека на природу
Дневник наблюдения
Экологическая акция в детском саду
Новонадыровский экологический патруль
Всероссийский фестиваль энергосбережения и экологии
Глобальные проблемы человечества. Экологическая проблема
Экологические проблемы Михайловских озер и пути их решения. Республика Казахстан
Мусор в дело
Экология
Раздельный сбор отходов
Экологические права и обязанности граждан
20141101_okhranyaemye_prirodnye_obekty_sovetskogo_rayona