Содержание
- 2. Направления деятельности Одним из главных направлений деятельности Красноярского краевого центра «Юннаты» является агроэкологическое образование и предпрофессиональное
- 3. Отдел «Агроэкологии» Особенностью Красноярского края является протяженность ее территории. Это не позволяет в полном объеме получить
- 4. Анализ территорий Краевая «Агрошкола» Дополнительная общеобразовательная программа «Краевая Агрошкола» с 2007 года реализуется модульно, 96 старшеклассников(14-16
- 5. Отдел «Агроэкологии» Для решения задач ФГОС в учреждении реализуются две образовательные программы, в сетевой форме: «Хозяйствуй
- 6. «Хозяйствуй умело» Цель дополнительной общеобразовательной программы, реализуемой в сетевой форме «Хозяйствуй умело»- становление навыков проектирования у
- 7. «Хозяйствуй умело» Устройство Программы, реализуемой в сетевой форме(96 часов) Стартовый модуль: Прием в Программу Первый модуль:
- 8. «Хозяйствуй умело» Зачет результатов Зачет результатов обеспечивается на основе договоров о реализации СОП, где закреплена ответственность
- 9. «Архитектор живых систем» Программа «Архитектор живых систем» направлена на развитие проектного мышления на материале создания живой
- 10. «Архитектор живых систем» Программа «Архитектор живых систем» Модульно: УДО – 18 занятий по 4 часа СОШ
- 11. «Архитектор живых систем» Зачет результатов Предметный материал - создание проекта живой системы взаимодействия животных и растений
- 12. Место предъявления результатов Исследовательские работы и б/планы,разработанные в рамках образовательных программ, подаются на краевой заочный конкурс
- 13. Сотрудничество При взаимодействии с министерством сельского хозяйства и торговли, командой депутата Законодательного собрания Красноярского края Гольдмана
- 15. Скачать презентацию












Мероприятие в рамках предметной недели экологии Наш дом – планета Земля
Ознакомление со свойствами воды
Заповедными тропами
Экология. Лекция 1.2
Das Thema heißt: „Planet Erde“
Экология животных как раздел науки
Агроэкология
Заповедники России
Синичкин день
Человек и природа (для подготовки к сочинению ЕГЭ)
Воздействие человека на природу
Достижения выдающихся русских и зарубежных ученых в области экологии
Экологические проблемы современности
Пропозиція співпраці Eco World AIESEC у Києві
Экологический урок
Состав почвы
Вода, которую мы пьем. Вода является основой жизнедеятельности
ВятГУ. Челлендж. Задание3
Экология Москвы
Восстановление леса в Ванинском районе
Сучасні екологічні проблеми в Україні
Концепции устойчивого развития
Управление ООПТ Республики Крым, находящимися в ведении ГАУ РК УООПТ РК
20170329_no2
Законы действия факторов среды на организмы
Загрязнение атмосферы
Природные ресурсы Земли
Список экологических профессий