Содержание
- 2. Направления деятельности Одним из главных направлений деятельности Красноярского краевого центра «Юннаты» является агроэкологическое образование и предпрофессиональное
- 3. Отдел «Агроэкологии» Особенностью Красноярского края является протяженность ее территории. Это не позволяет в полном объеме получить
- 4. Анализ территорий Краевая «Агрошкола» Дополнительная общеобразовательная программа «Краевая Агрошкола» с 2007 года реализуется модульно, 96 старшеклассников(14-16
- 5. Отдел «Агроэкологии» Для решения задач ФГОС в учреждении реализуются две образовательные программы, в сетевой форме: «Хозяйствуй
- 6. «Хозяйствуй умело» Цель дополнительной общеобразовательной программы, реализуемой в сетевой форме «Хозяйствуй умело»- становление навыков проектирования у
- 7. «Хозяйствуй умело» Устройство Программы, реализуемой в сетевой форме(96 часов) Стартовый модуль: Прием в Программу Первый модуль:
- 8. «Хозяйствуй умело» Зачет результатов Зачет результатов обеспечивается на основе договоров о реализации СОП, где закреплена ответственность
- 9. «Архитектор живых систем» Программа «Архитектор живых систем» направлена на развитие проектного мышления на материале создания живой
- 10. «Архитектор живых систем» Программа «Архитектор живых систем» Модульно: УДО – 18 занятий по 4 часа СОШ
- 11. «Архитектор живых систем» Зачет результатов Предметный материал - создание проекта живой системы взаимодействия животных и растений
- 12. Место предъявления результатов Исследовательские работы и б/планы,разработанные в рамках образовательных программ, подаются на краевой заочный конкурс
- 13. Сотрудничество При взаимодействии с министерством сельского хозяйства и торговли, командой депутата Законодательного собрания Красноярского края Гольдмана
- 15. Скачать презентацию












Сукцессия
Мое доброе дело: Мусор в баки и урны!
Экологическое право
Пути решения экологических проблем
Экологическая сказка Мой класс в РДШ или приключения звездочек с планеты Экос
Гигантские африканские улитки ахатины – домашние животные
Paper VS Plastic
Lost Valley Center. США. (Затерянная долина)
Строительная экология
Экология Кузбасса. Катастрофа сибирских земель или процветающий угольный регион?
Яркие события. Промежуточный отчет №1 по проведению Всероссийской акции Сделаем вместе в МБОУ СОШ №7 г. Шарыпово
Развитие зеленого бизнеса в контексте энергетической и экологической безопасности государства
Оценка воздействия на окружающую среду планируемой хозяйственной и иной деятельности (ОВОС)
Экологическое законодательство в области сортировки и утилизации ТБО
Экология Приднестровья
Вода – формула жизни. 5 класс
Освещение как экологический фактор
Сохраним родную природу
Экологические проблемы в Орловской области
Итоги конкурса Обыкновенная горлица - птица 2019 года
Реализация экологического проекта на уроках географии и во внеурочной деятельности
Українські ландшафти
Роль исследовательской деятельности на уроках экологии и во внеклассной работе
Раздельный сбор отходов
Чистая река - счастливое будущее
Глобальные экологические проблемы современности
Эко-фрэнды. Группа №8
Біога́з (також каналізаційний газ)