Содержание
- 2. Цель: Подсчитать количество мусора, накапливаемого жителями, и предложить пути решения этой проблемы. Задачи: 1. Подобрать литературу
- 3. Фото.1. Помойка за одним из домов. Фото автора.
- 4. Расчет количества мусора в нашей семье Количество мусора в месяц – 15кг 800г Количество мусора в
- 5. Расчет количества мусора в селах Всего жителей – 630 человек Количество мусора в год – 39
- 6. Фото. 3. Пивные банки вдоль улицы Зеленая. Фото автора. Расчет услуги «аренда транспорта» В МО Приозерного
- 7. Фото. 4-5. Эти 2 свалки всего в нескольких метрах друг от друга. Фото автора.
- 8. Фото.6-7. Учащиеся школы на уборке территории. Фото автора.
- 9. . Рис.1. Эскиз баннера.
- 10. Фото. 8-9. Поделки ребят из мусора. Фото автора
- 11. Фото. 10-11. Поделки ребят из мусора. Фото автора.
- 12. Выводы: В двух селах МО Приозерного сельского совета проживает 630 человек. Мусора за год накапливает 2
- 13. Литература 1.Алексеев С.В. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений разных видов. СПб.: СМИО Пресс,
- 15. Скачать презентацию












Альпы. Прекращение нанесения ущерба альпийской природе
Свет как экологический фактор
Красивый сад. Охрана природных территорий и защита животных
Загрязнение воздуха
Методы очистки мирового океана от разлитой нефти
Глобальные экологические проблемы
Чрезвычайные ситуации экологического характера
Отчет ПЭК . Основные ошибки при заполнении
Солнечная энергия
Экологический дом.Тема 1
Управление экосистемами
Памятка по экологии Охрана лесных ресурсов России
1331878 (1)
Огневка трескучая
Мир без свалок
Краснокнижный мир Югры глазами детей
Мой верный друг
Сдай батарейку - спаси планету!
Коллективное творческое дело
Экологические растений отнашению разным почвы
Экосистемы. Биомы
Экология города Волжска!!!
Основные экологические проблемы современности
Промышленная экология. Влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу
Загрязнение атмосферы в Москве
Определение мониторинга
Сохраним острова живой природы в океане цивилизации
Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ. Экологические центры развития