Какую воду мы пьем

Содержание

Слайд 2

Цель работы: Ознакомиться с качеством питьевой воды и ее влиянием на процессы жизнедеятельности

Цель работы: Ознакомиться с качеством питьевой воды и ее влиянием на процессы жизнедеятельности человека.
человека.

Слайд 3

Задачи:
Изучить (цвет, запах, вкус, прозрачность), химические и биологические показатели качества воды.
Выяснить какое

Задачи: Изучить (цвет, запах, вкус, прозрачность), химические и биологические показатели качества воды.
влияние оказывает качество воды на здоровье человека.
Оценить качество воды, используемой населением для пищевых целей.
Выявить способы очистки воды.
Дать рекомендации по улучшению качества воды.

Слайд 4

Методы исследования: анализ, опрос, наблюдение, сбор информации из книг, журналов, газет, эксперимент, работа

Методы исследования: анализ, опрос, наблюдение, сбор информации из книг, журналов, газет, эксперимент,
с интернет- ресурсами, практические методы.

Слайд 5

Вода для человека также жизненно необходима, как и для нашей планеты или

Вода для человека также жизненно необходима, как и для нашей планеты или
для любого живого существа на ней. Вода – самое известное малоизученное и самое загадочное вещество на Земле, это основа жизни на Земле и основа для существования любого живого существа на планете.

Слайд 6

Наличие осадка

Наличие осадка

Слайд 8

Образцы воды

Бутилированная , отстоявшаяся , колодезная , водопроводная, фильтрованная.

Образцы воды Бутилированная , отстоявшаяся , колодезная , водопроводная, фильтрованная.

Слайд 9

Опыт №1

Опыт №1

Слайд 10

Опыт №2

Если зеркало осталось чистым, то вода является чистой. Если же на

Опыт №2 Если зеркало осталось чистым, то вода является чистой. Если же
нем образовались пятна, то есть примеси

Слайд 11

Опыт№3

Опыт№3

Слайд 12

Рекомендации

1. В местностях, где воды немного, пить ее следует с небольшим количеством

Рекомендации 1. В местностях, где воды немного, пить ее следует с небольшим
уксуса: 1 л воды 12 чайные ложки яблочного уксуса и меда, 35 капель 5%-го йода (в такой среде микробы погибают за несколько минут).
2. Прибавить к ней несколько капель лимонной кислоты. Рекомендуется такое соотношение: 1 г кристаллической лимонной кислоты растворить в 2 литрах воды.

Слайд 13

Выводы

1. Вода в кране –жесткая; поэтому я замечаю накипь на чайнике, а

Выводы 1. Вода в кране –жесткая; поэтому я замечаю накипь на чайнике,
также характерную пленку на поверхности кипяченой воды.
2.Водопроводная вода содержит примеси, это продукты разложения органических соединений. Ими загрязнена вода там, где ее берут из больших рек и озер, особенно тех, чьи берега густо населены и окружены сельскохозяйственными угодьями.
3. В быту нужно пользоваться фильтрами, а в поход брать специальные компоненты для обеззараживания питьевой воды в природных условиях.

Слайд 14

ВОДА – ЭЛЕКСИР ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ!

ВОДА – ЭЛЕКСИР ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ!
Имя файла: Какую-воду-мы-пьем.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0