Мы - пешеходы. Заповедные тропинки

Тема урока: "Мы - пешеходы", «Заповедные тропинки»
Цели и задачи урока:
- формировать представление о заповедниках на примере Приокско-Террасного заповедника;
- познакомить с заповедниками на территории нашей страны. - познакомить с правилами поведения в заповеднике;
- формировать уважительное отношение к окружающему нас миру
ознакомить детей с правилами безопасного поведения на улицах и дорогах; проверить и закрепить знания дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки; воспитывать чувство ответственности пешехода как участника дорожного движения. .

Актуализация,
изученных ранее знаний
проверка домашнего задания
(
- Вначале повторим материал, пройденный на предыдущем уроке.
- Что такое Красная книга?
- Что вы знаете о Красной книге?
Какая главная задача стоит перед людьми, зачем создавалась Красная книга?

«Презентация к уроку Окружающий мир "Заповедные тропинки"»

Рефлексия учебной деятельности (домашнее задание)
Стр.55-56
- О чём сегодня шла речь на уроке?
- С какими новыми словами встретились?
- Что они означают?
- Что интересного, важного для себя узнали?
- О чём расскажите дома?
- Достигли ли мы поставленной цели урока?