Содержание
- 2. Цель Научиться определять класс загрязнения воздуха
- 3. Угадай растение 1) Как называется река, соединяющая два крупнейших озера Европы и Ленинградской области (взять первую
- 4. Цель Научиться определять класс загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны
- 5. ПОНЯТИЕ БИОНДИКАЦИИ Биоиндикация — оценка качества природной среды по состоянию живых организмов В качестве объекта исследований
- 6. Задание №1 Рассмотрите хвою сосны, заполните таблицу
- 7. Класс загрязнения воздуха
- 8. Здоровая и больная хвоя
- 9. Усыхание и повреждение хвои в результате газодымовых загрязнений
- 10. Район исследования №1 №2 №3 Объект исследования: сосна обыкновенная
- 11. Задание №2 Исследуйте каждую хвоинку на наличие пятен и усыхание Результаты исследований внесите в таблицу
- 13. Результаты исследований
- 14. Таблица №3 Наибольшее количество хвоинок признаками повреждения Наибольшее количество хвоинок с признаками усыхания Вывод: определите класс
- 15. Задание №3 определить класс загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны
- 16. Результаты многолетних исследований
- 17. Выводы: 1. Класс загрязнения воздуха второй- это значит, что воздух в поселке Важины чистый 2. Как
- 18. Итоги урока Вернитесь к началу урока Сравните результаты исследований со своими предположениями о состоянии воздуха в
- 19. Итоги урока
- 20. Влияние загрязненного воздуха на человека * головокружение * тошнота * * кашель # потеря сознания #
- 22. Скачать презентацию