Содержание
- 2. Цель: Сформировать представление о ноосфере как экологически стабильном обществе и необходимом условии развития человечества; Выяснить особенности
- 3. Вернадский В. И. (1863. (1863 - 1945), естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. В центре его естественнонаучных
- 4. Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами . Биосфера – «плёнка жизни» представляет собой совокупность более
- 5. "Появление разума и наиболее точного его выявления - организации науки - есть первостепенный факт в истории
- 6. Вспомним свойства сложных систем
- 7. Творческое задание Предложите свои рассуждения относительно высказывания выдающегося русского писателя Л.Толстого: «Вопрос заключается в том, что
- 8. «Научная мысль и научное открытие - в дальнейшем меняют... ход процессов биосферы, окружающей нас природы». (В.И.Вернадский)
- 9. «Человек есть определенная функция биосферы в определенном ее пространстве -времени. Именно поэтому ноосфера не есть что-то
- 10. Презентация книг В.И.Вернадского
- 12. «Ноосфера - это результат развития биосферы, последнее из многих состояний эволюции биосферы в геологической истории» (В.И.Вернадский)
- 13. Но у процесса развития человечества есть и другая сторона.
- 14. Самостоятельная работа Рассмотрите условия становления и существования ноосферы (по В.Вернадскому) и заполните таблицу, используя знаки «+»
- 15. На стадии ноосферы: "Человечество своей жизнью стало единым целым". "Человек впервые реально понял, что он житель
- 16. В настоящее время вырабатывается единое понимание сущности и будущего ноосферы. Многие ученые считают ноосферу скорее эпохой
- 17. Основные положения учения В.И. Вернадского о ноосфере
- 18. Научное сознание нацелено на получение новых знаний и их систематизацию Ноосферология Новые знания
- 19. Этапы эволюции науки 21 в. ( 2 половина ) С 80 гг. 20 в. 20 –
- 20. Духовное объединение человечества - вот движущая сила ноосферы. Ноосфера не завершение, а ступень в развитии планеты.
- 22. Заповедь, которой должны пользоваться все люди, сформулирована в сказе А. Сент-Экзюпери «Маленький принц»: «Есть такое твердое
- 24. Скачать презентацию





















Почему мы не будем ловить бабочек и рвать цветы. Урок окружающего мира в 1 классе
Экологизированный бетон
Все мы хорошо относимся к животным…
Загрязнение атмосферы
Экология и школа
Лонгриды. Документальный лонгрид
Сделаем нашу планету чище – уберем мусор
Федеральная служба по надзору в сфере природопользования. Сведения о деятельности в области обращения с отходами г. Москва
Нормативы удельных выбросов в атмосферу твердых частиц для котельных установок, использующих твердое топливо всех видов
Эволюция городов и экология человека
Влияние деятельности человека на пресноводные водоёмы. Охрана водоёмов
Техносферная безопасность. Экология как наука
Хельсинская конвенция
Лес и его обитатели
Воздействие человека на природу
Диаграмма воспламеняемости
Ордовикский период
Наша планета на пороге экологической катастрофы
Особо охраняемые природные территории России. Задания
Среды жизни планеты Земля
Региональный кабинет водных ресурсов и просвещение школьников
Дополнительная общеразвивающая программа ЭКО SCHOOL_14
Деятельность по охране природы ПАО Газпром
Национальные проекты. Экология
Загрязнение Халактырского пляжа на Камчатке
Растение в интерьере жилого дома
ЭКО-викторина Наш дом –Земля
Экологические проблемы: глобальные и региональные. Причины возникновения глобальных экологических проблем