Содержание
Слайд 11Инстинктивно возникающее желание измерять все во всем - вернейший путь в тупик.
Инстинктивно возникающее желание измерять все во всем - вернейший путь в тупик.

Поэтому на основе поставленной цели следует определить приоритеты - объекты мониторинга и определяемые параметры. Объекты могут быть как антропогенные, так и природные. Как правило, сначала на основе поставленных целей и задач выбираются объекты мониторинга, а затем определяемые параметры. Однако возможен и обратный порядок, особенно если заранее известно, что проблема связана с определенным веществом (например, ртутное загрязнение).
Слайд 12 Документирование результатов - важная составляющая экологического мониторинга. Документировать необходимо все стадии
Документирование результатов - важная составляющая экологического мониторинга. Документировать необходимо все стадии

работы, начиная с отбора проб.
Отбор проб обычно оформляется протоколом. Форма протокола может быть разработана вами или заимствована у государственных служб. Протокол отбора проб должен составляться непосредственно в момент пробоотбора.
Результаты лабораторных исследований должны быть записаны в лабораторный журнал. Все первичные результаты (протоколы, рабочие журналы и прочая документация) должны сохраняться в течение всего времени, пока вы оперируете полученными результатами.
Если вы убеждены в том, что полученный цифровой материал достоверен и надежен, необходимо представить его в виде таблицы.
Целесообразно включать в таблицы данных все полученные результаты, рассчитанные средние величины и отклонения от них, а также дополнительную информацию, необходимую для корректной интерпретации результатов. Это, например, информация о действующих стандартах или фоновом значении определяемого параметра, характерный интервал значений параметра по результатам прошлых измерений, необходимые примечания. В тех случаях, когда определение исследуемой величины проводят независимо различными методами, следует внести в таблицу информацию об альтернативных методиках.
Отбор проб обычно оформляется протоколом. Форма протокола может быть разработана вами или заимствована у государственных служб. Протокол отбора проб должен составляться непосредственно в момент пробоотбора.
Результаты лабораторных исследований должны быть записаны в лабораторный журнал. Все первичные результаты (протоколы, рабочие журналы и прочая документация) должны сохраняться в течение всего времени, пока вы оперируете полученными результатами.
Если вы убеждены в том, что полученный цифровой материал достоверен и надежен, необходимо представить его в виде таблицы.
Целесообразно включать в таблицы данных все полученные результаты, рассчитанные средние величины и отклонения от них, а также дополнительную информацию, необходимую для корректной интерпретации результатов. Это, например, информация о действующих стандартах или фоновом значении определяемого параметра, характерный интервал значений параметра по результатам прошлых измерений, необходимые примечания. В тех случаях, когда определение исследуемой величины проводят независимо различными методами, следует внести в таблицу информацию об альтернативных методиках.
Следующая -
inf_22_09_2022








Экологическая деятельность ПАО “Мосэнерго”
Парниковые газы
Пластмассы
Не обижайте насекомых!
Организация проектной деятельности курса Индивидуальный проект (на материале проблем экологии Москвы и Подмосковья)
Проектная работа Улилизация отходов
Детям про подснежник
Пути решения проблем накопления и переработки нефтешламов
Cосновый лес моей малой Родины: спасти и сохранить…
Исследовательский подход в экологическом воспитании учащихся
Совершенствование деятельности органов местного самоуправления в сфере благоустройства
Решение проблемы безопасной утилизации бытовых отходов
Агрессивная окружающая среда
Билингвальный профориентационный проект. АтомГлосс. Удомля, школа №5. Экология и АЭС
Экологические проблемы планеты
Экология вокруг меня
Список экологических профессий
Формирование экологической культуры и грамотности на уроках биологии и в рамках внеурочной деятельности
Заветы доброй старины
Природні ресурси та населення Азії
Всемирный фонд дикой природы (WWF)
Экология. Природные ресурсы
Проблемы утилизации отходов и пути их решения
Бонсай и экологическое воспитание молодежи
Мусор не предлагать – могу отказаться
Месяц эко-привычек
Экологические ситуации в странах мира. Гана (Африка)
Формирование экологической культуры дошкольников