Содержание
- 2. Тема урока: Проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов Цель урока: классифицирует проблемы, связанные с освоением минеральных
- 3. Критерий оценивание: Знание и понимание: Знает проблемы, возникающие в связи с освоением минеральных ресурсов. Применение: Способен
- 4. Для выхода на тему урока будет показан видеоматериал? https://www.youtube.com/watch?v=iAiTHXXnxlM
- 5. Загрязнение это? Загрязнение-вред окружающей среде физико-химических и биологических веществ, оказывающих вредное воздействие на человека и природную
- 6. Загрязнение окружающей среды Естественное загрязнение связано с сильными природными процессами (извержение вулкана, селезание, затопление, пожар, и.т.
- 7. В результате воздействия человека на литосферу образуется антропогенный рельеф местности: - Карьеры, - Отвалы; - Терриконы;
- 8. Карьер
- 9. Террикон
- 10. В результате воздействия человека на атмосферу происходит загрязнение воздуха. К наиболее загрязненным городам относятся: Тараз, Темиртау,
- 11. В результате воздействия человека на гидросферу вода загрязняется. Каспийское море, Аральское море, озеро Балхаш, реки Иртыш,
- 12. В результате воздействия человека на биосферу количество животного и растительного мира может уменьшаться и привести к
- 13. Групповая работа. Изучение проблем, связанных с освоением минеральных ресурсов.
- 14. Групповое оценивание. 1 группа -3 группу, 2 группу -4 группу.
- 16. Скачать презентацию













Кофе и экология
Курсы для будущих редакторов газеты Растопка
Сортуй сміття, Запоріжжя! Екостиль - нова філософія життя
Влияние кожевенной промышленности на окружающую среду
Хранитель леса
Термин “биосфера”
Что же такое экология?
Редкие виды растений
Самообразование. Программа Юный эколог
Экология и человек
Отходы
Путешествие по Красной книге Донбасса. Неповторимое разнообразие животного мира родного края
Что мы знаем об экологии?
Война во Вьетнаме как первая экологическая война
Экология животных
Уборка мусора. Фоторепортаж
Охрана и рациональное использование животного мира
Мои первые шаги волонтера. Эко-волонтерство
Экологическое образование-изменение стереотипов
Экологические проблемы Московской области и способы их решение с помощью гражданского общества
Детский эколого–этнический центр Нюрмат с. Шеркалы Октябрьский район
Влияние транспорта на окружающую среду
Загрязнение мирового океана
Поколение Next. Праздники природы
Проектирование автоматизированной модели для сбора и сортировки опасных отходов
Экология. Среда как экологическое понятие. Экологические факторы
Только вместе, только дружно, помогать природе нужно
Оценка водных ресурсов