Слайд 2Цель: закрепить знания о значении природы в жизни человека.
Задачи.
Воспитательные: воспитывать бережное, ответственное
![Цель: закрепить знания о значении природы в жизни человека. Задачи. Воспитательные: воспитывать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911463/slide-1.jpg)
отношение к природе и природным объектам.
Развивающие: делать вывод о значении природы.
Познавательные: дать характеристику природе.
Слайд 3Здравствуйте, ребята!
Природой называется все то, что нас окружает и не сделано руками человека. Природа делится
![Здравствуйте, ребята! Природой называется все то, что нас окружает и не сделано](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911463/slide-2.jpg)
на живую и неживую.
Что такое природа?
Слайд 4Человек оказывает большое влияние на состояние природы.
А какое влияние оказывает природа на
![Человек оказывает большое влияние на состояние природы. А какое влияние оказывает природа на человека?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911463/slide-3.jpg)
человека?
Слайд 5Задание 1. Почему нужно защищать природу?
Ответ на этот вопрос можно записать в
![Задание 1. Почему нужно защищать природу? Ответ на этот вопрос можно записать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911463/slide-4.jpg)
видео- или аудиоформате.
Вспомни, что человек получает от природы? Без чего он не сможет жить? Какую пользу приносят растения и животные? Нужна ли природа для существования человеку?
Слайд 6Задание 2. Нарисуй «Мир будущего»
Каким ты представляешь мир будущего? Как человек относится
![Задание 2. Нарисуй «Мир будущего» Каким ты представляешь мир будущего? Как человек](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911463/slide-5.jpg)
к природе в будущем? Сохраняет ее или разрушает?
Подумай и нарисуй, каким может стать мир в будущем.