Практическая экология для младших школьников. Продуктивные приемы работы с заданиями для наблюдений и размышлений

Задачи начального экологического образования
доказать ученикам, что в природе все взаимосвязано;
помочь понять, для чего человек должен знать природные связи: для того, чтобы не нарушать их;
научить строить свое поведение на основе знаний о взаимосвязях в природе.

Экология – наука о том, что нас окружает, и как все связано между собой.

Как проводить внеурочные занятия
в первом классе
Занятие по практической экологии состоит из 3 частей.
Первая часть – прогулка в реальную природную среду.
Вторая часть – основная, когда ребята работают с ресурсами учебного пособия.
Третья часть – рефлексия.

Структура занятия курса внеурочной деятельности «Практическая экология для младших школьников»
в 1 классе

Прогулка в реальную природную среду
Основная задача – научить ребят созерцать, восхищаться и удивляться, наблюдая объекты и явления окружающей реальности.
Варианты заданий
- необходимо понаблюдать конкретное явление или объект природы. Например: у каких растений изменился цвет листьев.
- необходимо собрать какой-либо природный материал. Например: собери по три листа берёзы, клёна, рябины, сирени.
- необходимо сделай фото и видеосъемки. Вся полученная ребятами информация служит источником для продуктивной беседы после прогулки.

Основная часть занятия
Учитель самостоятельно читает текстовую информацию учебного пособия, обращая внимание на рисунки и фотографии к ней.
Ребятам предлагается выполнять задания двух типов: для индивидуального выполнения и для работы в паре. Чаще всего в заданиях необходимо что-то дорисовать, сравнить, соотнести; что-то наклеить, используя ресурсы приложения к некоторым занятиям. Предлагаются опыты для индивидуального выполнения, или работы в паре. Здесь задача учителя – прочитать текст опыта и понаблюдать, как ребята его выполняют. Важно обсудить и зарисовать результаты опыта.

Рефлексия – заключительный этап занятия
- организуется беседа, предлагая ребятам припомнить и обсудить всё то, что они увидели, что удивило их в природе по обозначенной теме. Обязательным является обращение и просьба к ребятам, рассказать дома, что больше всего восхитило и удивило их в природе. Очень важно приучить ребят гордиться выполненными в пособии заданиями и опытами. Тем, что они смогли наклеить, дорисовать, исследовать. Пусть в каждой семье взрослые полюбуются разворотом дополненного ребёнком пособия!

Структурирование информации
в рабочей тетради для проведения
внеурочных занятий

Организация работы
с заданиями
для наблюдений и размышлений

Содержание методического пособия для педагогов
Введение
Тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Практическая экология для младших школьников»
Как организовать внеурочные занятия в первом классе
Методические рекомендации к занятиям раздела: МИР ПРИРОДЫ
Методические рекомендации к занятиям раздела: ОСЕННИЕ СОБЫТИЯ В МИРЕ ПРИРОДЫ
Методические рекомендации к занятиям раздела: ЗИМНИЕ СОБЫТИЯ В МИРЕ ПРИРОДЫ
Методические рекомендации к занятиям раздела: ВЕСЕННИЕ СОБЫТИЯ В МИРЕ ПРИРОДЫ
Список литературы
Приложения
Приложение 1. Как наблюдать за птицами в природе
Приложение 2. Экологический календарь

Структурирование методических материалов в помощь учителю для
проведения внеурочных занятий

Занятие 4. Зачем березы листья сбрасывают
Прогулка в реальную природную среду: задания для наблюдений и размышлений:
1.Как изменились листья берёзы осенью? 2. Листья каких деревьев крупнее, чем у берёзы? 3. На взрослых (больших) или молодых (маленьких) березах осталось меньше листьев? 4. Собери по три листа берёзы и любых других деревьев. 5. Сделай фото и видеосъёмки.
Справочный материал по теме занятия
… Наиболее распространена в наших краях береза повислая (синонимы: бородавчатая, плакучая или повисшая). Берёза повислая играет важную роль в сохранении лесов после пожаров и вырубок хвойных: она быстро осваивает свободные площади, а под её защитой восстанавливаются коренные древесные породы…
… Осенью, перед долгой холодной зимой, берёза и многие другие древесные растения избавляются от листьев. Дело в том, что через листья обеспечивается испарение воды. В теплое время года это необходимо для стабильной работы "насоса", поднимающего воду с минеральными солями от корней к верхушке дерева. Зимой почва промерзает, доступ к жидкой воде ограничен. Если бы листья сохранялись, они бы быстро "выкачали" из растения остатки воды, оно бы засохло…
Комментарии к проведению опытов …

Комментарии к проведению опытов
Опыт 1. Причина облома ветвей под снегом
Цель: выяснить, почему до снегопада деревья в нашей местности сбрасывают листья.
Оборудование: 4 куска ваты, дерево с листьями и низко расположенными ветвями (с учетом возможности ребят укладывать на ветви вату), стакан с водой.
Методика проведения: Во дворе на ветку дерева с листьями опустите несколько кусочков ваты. Так может выглядеть несколько лёгких снежинок. Затем намочите эти кусочки ваты и уложите на растение. Что вы наблюдаете?
Результаты и выводы: большие объемы снега на листьях и ветвях дерева сильно наклоняют ветви и могут привести к их обломам.

Экологический календарь
"Любовь к родной стране начинается с любви к природе".
К. Паустовский
Сентябрь
6 сентября – Всемирный день действий против сжигания отходов.
10 сентября – Всемирный день журавля.
10 сентября – День Байкала.
11 сентября – День рождения Всемирного фонда дикой природы.
15 сентября – День рождения Гринпис.
16 сентября – Международный день охраны озонового слоя.
17 сентября – День работников леса.
20 сентября – Международная ночь летучих мышей.
22 сентября – Всемирный день без автомобиля (Европейский день пешехода).
23 сентября – Международный день кроликов.
24 сентября – День Тигра на Дальнем Востоке.
27 сентября – Всемирный день туризма.

Октябрь
1 октября – Международные дни наблюдения птиц.
2 октября – Всемирный день сельскохозяйственных животных.
4 октября – Всемирный день защиты животных.
5 октября – День образования Международного союза охраны природы.
6 октября – Всемирный День охраны мест обитаний.
13 октября – Международный день уменьшения опасности бедствий.
14 октября – День работников государственных природных заповедников.
16 октября – Всемирный день продовольствия.
23 октября – Международный день снежного барса.
26 октября – Международный день без бумаги.
31 октября – Международный день Черного моря.