Содержание
- 2. МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ ОБЪЕКТА Школа находится по адресу микрорайон Шакша Олимпийская улица, 8. Размер территории равен 2,4 га.
- 3. ОПИСАНИЕ ТЕРРИТОРИИ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЗОН На фото представлен главный вход на территорию школы. Парадная часть здания
- 4. УЧЕНИКИ И СПОРТ На данном фото представлен задний двор школы, где в зимний период ученики катаются
- 5. УЧЕНИКИ И СПОРТ На территории учебного заведения также для физического развития обучающихся и для проведения спортивных
- 6. УЧЕНИКИ И ПРИРОДА Кроме двух клумб на главном входе есть небольшой сад, в котором ученики занимаются
- 7. ЗОНА ДЛЯ ПРОГУЛОК Кроме того, на территории школы выделен участок для свободного времяпровождения учащихся во время
- 8. АНАЛИЗ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ К РЕКОНСТРУКЦИИ ТЕРРИТОРИИ Древесная растительность участка школы имеет хорошее состояние: нет высохших или
- 9. Я могу предложить в качестве дополнительного озеленения и благоустройства территории посадить живую изгородью из кизильника блестящего
- 11. Скачать презентацию








Виртуальное путешествие к памятникам природы Котельничского района
Исчезновение Аральское моря
Богдинско – Баскунчакский заповедник – сокровище земли Астраханской
Взаимодействие факторов среды. Ограничивающий фактор
Горячие точки экологического вреда Санкт-Петербурга и Ленинградской области
Introduction to sea
Экология. Задание №1. Исследование – альтернатива
Мой дом – чистый поселок!
Развитие системы особо охраняемых природных территорий как основа гармоничного развития общества и природы
Заповедники Мурманской области
Вовлечение населения в раздельное накопление отходов с помощью финансовых стимулов
Информация о деятельности экоотряда
Химия и окружающая среда
Особо охраняемые территории России
Экологическая ниша
Экологический сбор Сура-2011
Источники загрязнения атмосферы в городах
Весенний санитарно-экологический месячник
Акция Экоподарок Защитнику
Утилизация твëрдых бытовых отходов. Технология “Термоселект”
Что мы сделали с миром?
Управление Росприроднадзора по Пермскому краю
Сохраним речку Судогда
Воздействие человека на природу
Различия между людьми, проживающими в разных природных условиях
Технология биоремедиации нефтяного загрязнения
Характеристика сквера Маяковского г. Уфа как рекреационного объекта
Одежда: что мы носим