Содержание
- 2. Хлеб издавна считался нашим богатством. На Руси к хлебу всегда относились с почтением и благоговением. Слагали
- 3. Цели: 1.Выявление экологической проблемы поселения и привлечения к ней внимания жителей. 2. Формирование у детей первоначальных
- 4. В ходе реализации проекта ожидаются следующие результаты: 1. Выявление экологических проблем природы села и района в
- 5. Проводя экскурсию с детьми, мы увидели на окраине поля кучу мусора. Дети стали рассуждать о том,
- 6. На занятиях педагогами было рассказано о том, что грызуны, обитатели свалок, повреждают всходы злаков на полях
- 7. Конкурсы Педагоги и воспитанники МДОУ «Ирдоматский детский сад» активно включились в решение возникшей экологической проблемы. Они
- 8. Развлечение Педагогами МДОУ « Ирдоматский детский сад» для воспитанников было проведено развлечение «День защиты экологической среды».
- 9. Конкурсы Воспитанники МДОУ « Ирдоматский детский сад» стали участниками Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята- друзья и
- 10. Конкурсы Также воспитанники МДОУ «Ирдоматский детский сад» участвовали в районном конкурсе экологических листовок «Экология глазами детей»
- 11. Конкурсы Воспитанница подготовительной группы МДОУ «Ирдоматский детский сад» Чернышова Ульяна стала активной участницей городского фотоконкурса «Экологические
- 12. Акции При поддержке ООО «ЭкоЦентр» была проведена акция «Раздельный сбор» мусора. Акцию активно поддержали жители Ирдоматского
- 13. Данная проблема заинтересовала детей, и дома они рассказали об этом родителям. Родители наших воспитанников активно подключились
- 14. Родительница Чернышева Н.В. подготовила сообщение на тему: «Доброе слово о хлебушке» 13
- 15. Решение проблем свалок Администрация Ирдоматского сельского поселения организовала субботник по уборке территории Ирдоматского сельского поселения. 14
- 16. Решение проблемы свалок В результате проведенных мероприятий свалка была уничтожена. а с детьми были проведены мероприятия
- 17. Решение проблемы свалок Состоялась встреча главы поселения Чернова А.Б. и местного общественного совета, и жителей поселения
- 18. Проведение мероприятий детьми по формированию бережного отношения к хлебу. Опытно-исследовательская деятельность с детьми. 16
- 19. Проращивание семян пшеницы 17
- 20. Опытно – экспериментальная деятельность «Превращение зерна в муку». 18
- 21. Лепка из соленого теста 19
- 22. Театр по сказке «Колобок» 20
- 23. Выпечка хлебо-булочных изделий родителей с детьми дома 21
- 25. Скачать презентацию






















Экологические открытия В. Шелфорда
Болото Ламмин-Суо
Онтология экологической проблемы в нефтегазовой отрасли (загрязнение почв и грунтовых вод нефтепродуктами)
Экологический десант
Примеры вреда компонентам окружающей среды
Зеленый дом. Проект
Детям о воде
Экологический фестиваль Эко-мода. Коллектив группы №12 Девочки-цветочки
Зелёная энергия
Долой полиэтилен!
Ястребиное озеро
Правда ли, что растения кормят всех, даже хищников?
ДеньТульского рододендрона
Экологизация техносферы
Природа - это прекрасно
Экологический проект бумажная битва или бумбатл
Экологическое просвещение
Температурный режим экосистемы
Радость, несущая беду
Экологическое ассорти
Экологическая ферма
Клуб Экомир (EcoMir Club)
Экологический марафон. Игра
Изменение имён прилагательных по числам и по родам
Сделай город лучше: вторая жизнь бытовых отходов
Синичкин день
Экология. Задание №1. Исследование – альтернатива
Воздействие человека на природу