Содержание
- 2. Хлеб издавна считался нашим богатством. На Руси к хлебу всегда относились с почтением и благоговением. Слагали
- 3. Цели: 1.Выявление экологической проблемы поселения и привлечения к ней внимания жителей. 2. Формирование у детей первоначальных
- 4. В ходе реализации проекта ожидаются следующие результаты: 1. Выявление экологических проблем природы села и района в
- 5. Проводя экскурсию с детьми, мы увидели на окраине поля кучу мусора. Дети стали рассуждать о том,
- 6. На занятиях педагогами было рассказано о том, что грызуны, обитатели свалок, повреждают всходы злаков на полях
- 7. Конкурсы Педагоги и воспитанники МДОУ «Ирдоматский детский сад» активно включились в решение возникшей экологической проблемы. Они
- 8. Развлечение Педагогами МДОУ « Ирдоматский детский сад» для воспитанников было проведено развлечение «День защиты экологической среды».
- 9. Конкурсы Воспитанники МДОУ « Ирдоматский детский сад» стали участниками Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята- друзья и
- 10. Конкурсы Также воспитанники МДОУ «Ирдоматский детский сад» участвовали в районном конкурсе экологических листовок «Экология глазами детей»
- 11. Конкурсы Воспитанница подготовительной группы МДОУ «Ирдоматский детский сад» Чернышова Ульяна стала активной участницей городского фотоконкурса «Экологические
- 12. Акции При поддержке ООО «ЭкоЦентр» была проведена акция «Раздельный сбор» мусора. Акцию активно поддержали жители Ирдоматского
- 13. Данная проблема заинтересовала детей, и дома они рассказали об этом родителям. Родители наших воспитанников активно подключились
- 14. Родительница Чернышева Н.В. подготовила сообщение на тему: «Доброе слово о хлебушке» 13
- 15. Решение проблем свалок Администрация Ирдоматского сельского поселения организовала субботник по уборке территории Ирдоматского сельского поселения. 14
- 16. Решение проблемы свалок В результате проведенных мероприятий свалка была уничтожена. а с детьми были проведены мероприятия
- 17. Решение проблемы свалок Состоялась встреча главы поселения Чернова А.Б. и местного общественного совета, и жителей поселения
- 18. Проведение мероприятий детьми по формированию бережного отношения к хлебу. Опытно-исследовательская деятельность с детьми. 16
- 19. Проращивание семян пшеницы 17
- 20. Опытно – экспериментальная деятельность «Превращение зерна в муку». 18
- 21. Лепка из соленого теста 19
- 22. Театр по сказке «Колобок» 20
- 23. Выпечка хлебо-булочных изделий родителей с детьми дома 21
- 25. Скачать презентацию






















Физическая экология. Лекция1
Наш воздух
Весенний звон ручья. Викторина по экологии
Система озер Лебяжье
Категории пещер по степени уязвимости (охрана и экология пещер)
Журавль - птица 2020 года
Человек и экология. Брейн-ринг
Свалка автошин в Кувейте
Комплексный анализ видового состава растений урочища Белогорка села Красное Алексеевского района
Использование энергии солнца на Земле
Знатоки экологии
Загрязнение окружающей среды
Сладкие дары лета
Экологические проблемы
МБУ ДО ДТДМ Добровольческий исследовательский проект Комплексное эколого-краеведческое описание Рибшевского озера
Всероссийский экологический урок Сделаем вместе
Расчет шумового загрязнения населенных мест. Роль неблагоприятных метеорологических условий
Экологические праздники в январе
Спасем тропические леса
Переработка отходов. Дворовая практика. Ресайклинг
Сохранить природу - сохранить жизнь. Реки
Вермикомпостер как первый шаг на пути к вермиферме
Глобальные экологические проблемы человечества
Основные принципы экореконструкции существующих городов
Общие законы действия факторов окружающей среды на организмы
Познавательная игра Сохранить природу сохранить жизнь
Балдырлар єкологтясы
Vides problēma kas mani uztrauc