Содержание
- 2. В 20-е гг ХХ века выдающийся русский ученый геохимик Владимир Иванович Вернадский разработал «Учение о биосфере»
- 3. Границы биосферы Земли проводятся по границам распространения живых организмов, а это значит… Что верхняя ее граница
- 4. Классификация веществ биосферы по В.И. Вернадскому
- 5. Живое вещество — это совокупность организмов на планете.
- 6. Биогенное вещество — вещество, создаваемое и перерабатываемое живым организмом.
- 7. Косное вещество — продукты, образующиеся без участия живых организмов.
- 8. Биокосное вещество - это вещество, которое образуется в результате совместного воздействия живых организмов и факторов неживой
- 9. Вашему вниманию представлены животные, назовите их и определите в какой среде они обитают.
- 10. Среда обитания - это часть природы, в которой живет организм . наземно-воздушная (аэробионты) Почвенная (эдафобионты) Водная
- 11. Факторы среды обитания Факторы неживой природы (абиотические) Факторы живой природы (биотические) свет вода воздух температура горные
- 12. Факторы среды обитания (экологические факторы) – это условия среды обитания (тела, явления), с которыми организм находится
- 13. 1. Назовите среду обитания карася. 2. Какие абиотические факторы на него воздействуют? 3. Какие биотические факторы
- 14. Передельская Т.В.
- 15. Наземно-воздушная среда
- 16. Кислорода достаточно. Воды- не всегда достаточно. Температура- значительно меняется. Света достаточно. При нехватке воды- запас воды.
- 17. Водная среда
- 18. Характеристика Приспособленность Кислорода –недостаточно Воды –по-разному Температура- ровнее, чем на воздухе Свет -недостаточно Обтекаемая форма тела
- 19. Почвенная среда
- 20. Характеристика Приспособленность Кислорода –уменьшается, по мере погружения Воды –по-разному Температура- ровнее, чем на воздухе Свет -отсутствует
- 21. Организменная среда
- 22. Характеристика Приспособленность Постоянство среды (температура, свет, влага) Утрата некоторых органов Появление специальных органов для прикрепления Наличие
- 24. Скачать презентацию





















Гигиена воздушной среды
Развитие познавательного туризма в заповеднике Вишерский
Зеленые глаза. Итоги работы с экочемоданчиком
Вода. Её химические и физические свойства. Гигиеническое и экологическое значение. (7)
Исследование газодинамических процессов в пылеуловителях для создания технологии проектирования экологически чистых устройств
Выделение и отграничение участков, составление проекта ухода за лесами. Техника отвода. Отбор деревьев в рубку
Экологический урок на тему: “Мы привыкли, что вода – наша спутница всегда”
Огневка трескучая
Решение проблемы безопасной утилизации бытовых отходов
Лекция 1 Основы
Научно-культурный молодежный форум Настоящее и будущее экологической культуры
Эстетическая, биологическая и культурная роль коллоидных систем в жизни человека
Борьба с загрязнением пластиковыми материалами
Дети о лесе. Экологический конкурс творческих работ
Конференция Планета в пластиковой упаковке
Социальный проект Защита животных
Разработка инновационного и экологически безопасного комплекса для сбора мусора
Сохраним родную природу
Экология человека
Экология звука. Шум как экологическая проблема. Разрушающее воздействие шума. Тема 2
Очистка от мусора
Вода – сок жизни
Малая сельскохозяйственная академия наук учащихся Кубани
Экологическое мышление в эпоху шестого массового вымирания
Экологический сбор Сура-2011
День национальных парков России
Исследование уровня загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне Бывалово г. Вологды
Береги природу