Содержание
- 2. Цели занятия: Актуализация знаний учащихся о природных сообществах родного края, пробуждение интереса к обитателям природы Верхнекетского
- 3. Задачи занятия: Развивать у обучающихся: - устойчивый интерес к природе, её живым и неживым объектам окружающего
- 8. Мультипликационный фильм «Фиксики» - «Фикси-советы «Чему учит экология»» https://youtu.be/NwipKemj3-M
- 15. Славка-черноголовка
- 21. Скачать презентацию
Слайд 2
Цели занятия:
Актуализация знаний учащихся о природных сообществах родного края, пробуждение интереса
Цели занятия: Актуализация знаний учащихся о природных сообществах родного края, пробуждение интереса

к обитателям природы Верхнекетского района.
Актуальность:
В связи с широким применением промышленного производства экологическое состояние планеты в опасности. Нет такого человека, которого бы совершенно не волновала судьба окружающей природы и соответственно его собственная судьба. Глобальный экологический кризис, угрожающий нашей планете, заставляет задумываться над этой проблемой. В данном мероприятии рассмотрена актуальная проблема экологического воспитания, главной причиной которой является деятельность человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.
Слайд 3Задачи занятия:
Развивать у обучающихся:
- устойчивый интерес к природе, её живым и
Задачи занятия: Развивать у обучающихся: - устойчивый интерес к природе, её живым и

неживым объектам окружающего мира, вдумчивое и бережное отношение к его обитателям;
- познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию и др.) посредством раздаточного материала, лото и онлайн-заданий;
Формировать у обучающихся:
- чувство близости к природе и сопереживание всему живому, заботу и бережное отношение к природе;
- умение анализировать различные природные и социальные события, сопоставлять их, обобщать; делать элементарные умозаключения;
- представление о природе (красота, значимость, многообразие, изменчивость и пр.), взаимосвязи с живой и неживой природой: временах года, их ритмичности и цикличности;
Воспитывать у обучающихся:
- осознанное отношение через общение с природой;
- бережное отношение к природе, формировать умение ухаживать за растениями, птицами, желание наблюдать за жизнью растений, насекомых и птиц.
Слайд 8Мультипликационный фильм «Фиксики» - «Фикси-советы «Чему учит экология»»
https://youtu.be/NwipKemj3-M
Мультипликационный фильм «Фиксики» - «Фикси-советы «Чему учит экология»»
https://youtu.be/NwipKemj3-M

Слайд 15Славка-черноголовка
Славка-черноголовка

- Предыдущая
Will, may, mightСледующая -
Побег и лист. Практика №3













Загрязнение окружающей среды
Экологические факторы. Экосистемы озер
Экологическая игра Войди в природу другом
Экологические системы
Экологическая документация. Государственная экологическая отчетность. Модуль 1
Brazil's Amazon rainforest are being illegally sold
Нанесение вреда компонентам окружающей среды
Экология автомобильного транспорта
Экосистема
Экологический факультет (ЭКФ) МГРИ
Защитим наш город от мусора
Экология касается каждого
Основные экологические проблемы современности
Культура отдыха
Academic Hermetic Group
Экология
Recycling rubbish is the only way to save our planet
Рациональное и нерациональное природопользование
Какова основная идея видео?
Научно-техническая революция и ее влияние на окружающую среду
Экологические катастрофы
Сохраним воду вместе
Экология водоёма – охладителя Балаковской АЭС
Управление ООПТ Республики Крым, находящимися в ведении ГАУ РК УООПТ РК
Экологическое воспитание учащихся в условиях школы полного дня
Охрана природы - дело каждного!
Экологическая акция Лесам Верневолжья - жить!
И нам дана на всех одна планета хрупкая - Земля