Содержание
- 2. Гипотеза проекта Охранять природу - значит охранять Родину!
- 3. ЦЕЛЬ: Выяснить какие животные, занесённые в Красную книгу встречаются в Тамбовской области.
- 4. ЗАДАЧИ: - углубить знания о природе г. Тамбова и среде обитания некоторых животных, занесённых в Красную
- 5. Ход иследования Изучить историю создания Красной книги Тамбовской области; Познакомить учащихся с редкими и охраняемыми видами
- 6. ХОД ИСЛЕДОВАНИЯ -Первые призывы к охране природы относятся к 19 веку. - В 1977 г. составлен
- 7. Охраняется Красной книгой Столько редких животных и птиц, Чтобы выжил простой многоликий Ради света грядущих зарниц.
- 8. Ход исследования
- 9. ОХРАНЯЕМЫЕ ТЕРРИТОРИИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ЗАПОВЕДНИКИ – природные объекты на территории которых охраняются отдельные виды растений или
- 10. Пока ещё не поздно! Сохраним нашу планету. Самую красивую и беззащитную. sos!!!
- 11. ВЫВОД: Издание Красной книги – одна из мер по изучению редких и охраняемых видов животных и
- 13. Скачать презентацию










Проблема автомобильного транспорта
Кислотные дожди
Эколята – молодые защитники природы. Времена года
, Сферы деятельности людей и экологические катастрофы
Социальные аспекты экологической акции Вернём вереск на Вересковую улицу!
Добро пожаловать в лес!
Экологические катастрофы второй половины XX века
Водные ресурсы
Водные экосистемы
Оценка качества водной среды
Порошки для стирки белья: так ли они безопасны
Предложения по созданию производственно-технического комплекса для снижения негативного воздействия на окружающую среду
Радиоактивное загрязнение
Социальноэкологический опрос
Секреты природы. Викторина
Виды экосистем
Развитие системы особо охраняемых природных территорий как основа гармоничного развития общества и природы
Динамика сообществ во времени. Циклические и необратимые процессы
Экономика и экология. Урок 55
Влияние радиоактивных веществ на живую природу
Уголок фитодизайна в школьном учреждении. Экологический проект
Природный и антропогенный ландшафт
Информационное обеспечение экологического мониторинга НГК
Экология и безопасность питания
Береги природу
Откуда в снежках грязь? 1 класс
Рациональное использование и охрана водных ресурсов
Глобальное химическое загрязнение атмосферы. Методы мониторинга