Содержание
- 2. Цели мероприятия: образовательные: использовать знания и умения на практике, формирование устойчивого интереса к экономике, расширение кругозора;
- 3. Экономическая игра как форма внеклассной работы играет огромную роль в развитии познавательного интереса у школьников к
- 4. Состязание между соперниками из различных школ
- 5. Музыкальная пауза между этапами
- 7. Скачать презентацию




Логико-гносеологический и междисциплинарный анализ процесса формирования предмета экономической науки
Нормативно-правове забезпечення облікового процесу та облікова політика підприємства (Лекція №2)
Фискальная политика государства
Tourisme en France
Трубоэлектросварочное отделение
Регіональна економіка. Лекція 1. Предмет, мета, завдання і методи дисципліни
Модель диффузии нововведений Т. Хегерстранда
Обобщение замечаний и предложений по проекту закона о внесении изменений в законодательные акты РФ в части совершенствования ГКО
Потребительский выбор в условиях неопределенности. Шаблон презентации к защите междисциплинарной курсовой работе
Трудовые ресурсы организации. Принципы работы в трудовом коллективе
Бюджет семьи. Технология построения семейного бюджета
Формы бизнеса. Обмен, торговля, реклама
Новые материалы и технологии. Проект
Нефтегазодобыча в Арктической зоне Ямала: за и против
Рынок
Программа поддержки местных инициатив. Село Янгискаин, Гафурийский район
Приватизация
Деятельность человечества и глобальные экологические проблемы
Валовой внутренний продукт и валовой национальный продукт
Экономические и внеэкономические последствия безработицы. Закон Оукена. Государственная политика борьбы с безработицей
Планирование и анализ продаж
Виды рынков. Конкуренция и монополия
Платежный баланс Российской Федерации Сударкина Анастасия, Назаренко Александра ДС.01
Сущность и состав нематериальных ресурсов
МСИ как субъект экономики
Индикаторы состояния и развития экономики региона
Монополия и монополисты
Экономические системы