Модель инновационного потенциала личности и группы

Карнышев А.Д. предлагает модель инновационных потенциалов личности и группы из трех взаимопроникнутых окружностей, внутри в каждой из которых сосредоточены конкретные «слагаемые» специфической направленности

Базовые элементы, из которых могут сложиться инновационные потенциалы человека и группы:
I. Общие компетенции, важные при разработке инноваций.
II. Элементы одарённости, креативности в разработке инноваций.
III. Предприимчивость как ресурсы продвижения инноваций.

Общие компетенции:
Понимание стратегических целей развития организации и общества;
Способность чётко видеть проблемы;
Широта знаний;
Хорошо сформировавшиеся умения и навыки профессиональной деятельности;
Разносторонние интересы;
Способность к обобщению специальных знаний;
Способность объективно анализировать проблемы;
Умение видеть способности других людей и использовать их для дела;
Общительность, искусство преодолевать конфликтность ситуации;
Высокий уровень рефлексии, эффективные навыки обратной связи;
Высокая работоспособность.

Элементы креативности:
Интуиция;
Гибкость ума, обширные ассоциации;
Необычный взгляд на вещи, оригинальность;
Богатое воображение;
Отсутствие конформности, критическое отношение к стандартам;
Способность видеть предмет с разных сторон;
Способность распознавать только формирующиеся новые тенденции.

Предприимчивость как ресурсы продвижения инноваций:
Высокий уровень мотивации к успеху и рискам;
Знание рынка, тенденций его развития;
Инициативность;
Настойчивость и последовательность;
Отсутствие боязни ошибок;
Готовность брать на себя ответственность;
Способность находить новые области применения «объекта»;
Гибкий стиль работы.

К. Роджерс сформулировал два главных психологических условия, способствующих созидательному творчеству.
1. Психологическая безопасность, достигаемая за счет:
признания безусловной ценности индивида;
отсутствия внешнего оценивания результатов его труда.
2. Психологическая свобода, достигаемая через полное самовыражение мыслей, чувств и состояний.